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　　2024年10月18日，一場(chǎng)以“良心與責(zé)任，做一名合格的高校教師”為主題的新入職教師培訓(xùn)會(huì)在我校隆重舉行。本次培訓(xùn)會(huì)由馬克思主義學(xué)院吳麗君老師主講，旨在幫助新入職教師明確職業(yè)目標(biāo)，提升專業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)高校教學(xué)工作。

　　培訓(xùn)會(huì)上，吳麗君老師根據(jù)老校長(zhǎng)劉家全董事長(zhǎng)的《大學(xué)與大學(xué)史》從三個(gè)方面深入闡述了如何做一名合格的高校教師。第一，高校教師應(yīng)當(dāng)以教書育人為首要工作目標(biāo)。第二，努力提升自身科研水平。第三，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，“良心與責(zé)任”是教師職業(yè)道德的核心。吳麗君老師引用老校長(zhǎng)劉家全董事長(zhǎng)的《大學(xué)與大學(xué)史》向所有新入職教師講解良心的意義和重要性:

　　“良心是隱于人內(nèi)心的肯定正確，否定錯(cuò)誤的是非判斷意識(shí)，是一種追求正義與公正的潛行觀念，良心是人保持神性的檢察官，良心還是人性中神性的使者，是人性中神性程度提升的助動(dòng)力。”

　　吳麗君老師又引用老校長(zhǎng)劉家全董事長(zhǎng)的《大學(xué)與大學(xué)史》為大家講解責(zé)任的含義，責(zé)任關(guān)系的類型，和契約責(zé)任關(guān)系的特點(diǎn)，以及責(zé)任的作用:

　　“良心和責(zé)任分不開，提到良心，就要有責(zé)任。責(zé)任是在人與外界發(fā)生聯(lián)系后，人自身對(duì)外界應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，必須去做的分內(nèi)事。責(zé)任分為本能型，半契約型和契約型。契約責(zé)任關(guān)系的特點(diǎn)是既不當(dāng)時(shí)交換，也不永久不交換，而是適時(shí)交換”。

　　“由于責(zé)任關(guān)系的非對(duì)稱性和難以當(dāng)時(shí)交換，就越發(fā)顯出責(zé)任的重要性和它的本質(zhì)意義。責(zé)任的作用是守住了做人原則中的責(zé)任原則，我們就為自己創(chuàng)造了生活充實(shí)，家庭美滿，工作順利，事業(yè)有成的基本條件，我們的人生道路也將會(huì)由此而變得更加順暢通達(dá)。”

　　最后，吳麗君老師根據(jù)老校長(zhǎng)劉家全的《大學(xué)與大學(xué)史》總結(jié)和強(qiáng)調(diào):

　　“良心與責(zé)任都是做人的基本原則，二者相互依賴，無法分割。有良心者必然會(huì)主動(dòng)去承擔(dān)他應(yīng)盡的責(zé)任，而一個(gè)有責(zé)任心的人一定是一個(gè)有良知的人，因此在談良心時(shí)我們無法將責(zé)任置一邊，同樣在談責(zé)任時(shí)我們也不能忽視良心的體現(xiàn)。

　　高校教師從認(rèn)識(shí)上應(yīng)該明確，教書育人是自己的首要職責(zé)。教師應(yīng)該有堅(jiān)定的信念和崇高的理想，應(yīng)該有強(qiáng)烈的職業(yè)榮耀感。要力爭(zhēng)不受外界因素干擾，真正靜下心來刻苦鉆研，努力提高自己的教學(xué)科研水平。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，要常自省，反省自己是否學(xué)高身正，為人師表，是否對(duì)得起自己的職業(yè)良心。”

　　首先，高校教師應(yīng)當(dāng)以教書育人為首要工作目標(biāo)。吳麗君老師強(qiáng)調(diào)，教師要以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，不僅要傳授專業(yè)知識(shí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和創(chuàng)新能力。要用心去關(guān)愛每一位學(xué)生，了解他們的需求和困惑，為他們提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，教師還要不斷更新教學(xué)理念和方法，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　　其次，努力提升自身的科研水平。吳麗君老師指出，科研是推動(dòng)教學(xué)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ�教師要積極參與科研活動(dòng)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。要關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展研究工作，將科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。此外，教師還應(yīng)積極參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行專家學(xué)者交流經(jīng)驗(yàn)，拓寬學(xué)術(shù)視野，提升自身的學(xué)術(shù)影響力。

　　最后，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。吳老師認(rèn)為，高校教師要具備高尚的師德師風(fēng)，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。要堅(jiān)守職業(yè)道德底線，廉潔從教，不做有損教師形象的事情。要不斷提高自身的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以良好的精神風(fēng)貌和人格魅力感染學(xué)生。同時(shí)，教師還要具備團(tuán)隊(duì)合作精神，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，與同事們相互學(xué)習(xí)、相互支持，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　此次培訓(xùn)會(huì)得到了新入職教師的高度評(píng)價(jià)和積極響應(yīng)。他們紛紛表示，通過這次培訓(xùn)，對(duì)高校教師的職業(yè)責(zé)任和使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了自己的努力方向。在今后的工作中，他們將以良心與責(zé)任為指引，不斷提升自己的教學(xué)水平和科研能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力做一名合格的高校教師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我校一直高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，此次新入職教師培訓(xùn)會(huì)是學(xué)校加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的重要舉措之一。通過培訓(xùn)，新入職教師不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，更重要的是樹立了正確的職業(yè)價(jià)值觀和責(zé)任感。相信在學(xué)校的關(guān)心和培養(yǎng)下，新入職教師們一定能夠迅速成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)和科研工作的中堅(jiān)力量，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

　　教師的責(zé)任，就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)，對(duì)未來負(fù)責(zé)。