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　　電影《美麗的大腳》為了我們講述了貧困山區(qū)一位女教師張美麗的故事。通過張美麗這位鄉(xiāng)村教師的形象，讓我們深刻領(lǐng)會了教師職業(yè)的神圣與擔當。

　　首先，教師要滿懷愛心。在影片中，張美麗身處貧瘠的黃土高原，物質(zhì)條件極度匱乏，長年缺水，甚至最基本的個人衛(wèi)生都無法實現(xiàn)，沒有寬敞明亮的教室，只有一間破舊的土屋;她沒有先進的教學設(shè)備，只有一塊黑板和幾支粉筆。然而，就是在這樣艱苦的環(huán)境下，作為一名教師，張美麗充滿了對孩子的愛心，將學生當成自己的孩子。影片中有一個片斷，張美麗帶孩子到火車站為北京的志愿者撿桔子皮，結(jié)果孩子們與一位旅客發(fā)生了沖突，旅客說孩子們搶了他的桔子，這時張美麗站在孩子前面，與這名旅客據(jù)理力爭，并堅信自己的孩子不會做出搶桔子的事。當了解到電腦可以教孩子更多知識時，多方奔走籌款，甚至不惜傷害自己的身體，最終幫孩子購置了電腦，為孩子們打開了知識的大門。

　　其次，教師要做知識的傳播者。影片中，張美麗沒有受過高等教育，但她深知知識的力量，她努力地教孩子們讀書識字，盡自己所能用生動的故事和形象的比喻，讓孩子們對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。當來自在北京的志愿者指出自己教學過程中存在的錯誤時也是欣然接受，同時也讓知識水平更高的志愿者教孩子們知識。為了教孩子們英語，張美麗用自己僅有的知識層次學習英語。為了開拓孩子們的視野，張美麗與志愿者一起帶著孩子到北京，讓孩子們了解外面的世界。

　　同時，教師也是靈魂的塑造者。在影片中，張美麗不僅教孩子們知識，還教會他們做人的道理。在日常生活中，她用自己的言行影響著孩子們，讓他們懂得了善良、勇敢、堅強和感恩。她告訴孩子們，無論生活多么艱難，都要保持樂觀向上的心態(tài)，都要對未來充滿希望。影片中有一個片斷特別感人，張美麗帶孩子們在北京一家游樂場，碰到一位城里人讓孩子們免費去游樂場玩，出于好玩讓一個孩子學了驢叫，張美麗看到后非常生氣，讓孩子們從游樂場出來，并對孩子們講不論有多么艱難，都要保持自己的尊嚴，同時告訴孩子們要好好學習，走出大山，到城市里面上大學，然后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的跟北京一樣。

　　作為教師，我們要熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛每一個學生，用自己的熱情和執(zhí)著，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，也應該不斷學習，充實自己的學識與專業(yè)素養(yǎng)，為學生傳授專業(yè)知識與技能。作為教師也需要通過自己的言行，也通過教學中思政內(nèi)容的融入培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。