2024年5月23日,通過超星教師發(fā)展直播講堂,我觀看了武漢大學(xué)唐飛老師的關(guān)于AIGC助力教學(xué)設(shè)計與創(chuàng)新的報告,唐老師深入淺出,語言生動。不但在教學(xué)方面給了我指導(dǎo),為我在紀(jì)錄片創(chuàng)作方面亦提供了思考。
隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,AIGC(人工智能生成內(nèi)容)作為其中的重要分支,正在逐漸改變內(nèi)容生產(chǎn)的方式。而紀(jì)錄片作為一種重要的文化表達(dá)形式,其創(chuàng)作過程深受技術(shù)發(fā)展的影響。AIGC技術(shù)的引入,為紀(jì)錄片創(chuàng)作帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
AIGC技術(shù)基于生成對抗網(wǎng)絡(luò)、大型預(yù)訓(xùn)練模型等人工智能技術(shù)方法,通過已有數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)和識別,以適當(dāng)?shù)姆夯芰ι上嚓P(guān)內(nèi)容。在紀(jì)錄片創(chuàng)作領(lǐng)域,AIGC技術(shù)可應(yīng)用于多個方面,如素材生成、場景模擬、語音合成等。在素材生成方面,AIGC技術(shù)可以根據(jù)紀(jì)錄片的主題和需求,自動生成符合要求的圖像、視頻和音頻素材。這不僅大大提高了創(chuàng)作效率,還豐富了素材的多樣性和表現(xiàn)力。在場景模擬方面,AIGC技術(shù)可以構(gòu)建虛擬的紀(jì)錄片場景,通過計算機(jī)圖形學(xué)和渲染技術(shù),模擬出逼真的自然環(huán)境、建筑物和人物動作。這為紀(jì)錄片創(chuàng)作提供了更廣闊的創(chuàng)作空間和更真實的視覺體驗。在語音合成方面,AIGC技術(shù)可以根據(jù)文本內(nèi)容生成自然的語音,為紀(jì)錄片提供配音和旁白。這不僅解決了傳統(tǒng)配音方式中可能存在的語音與畫面不匹配的問題,還使得紀(jì)錄片在語言表達(dá)上更加靈活和生動。
AIGC技術(shù)的應(yīng)用為紀(jì)錄片創(chuàng)作帶來了顯著的影響。首先,它提高了創(chuàng)作效率和質(zhì)量。通過自動化生成素材和模擬場景,制作團(tuán)隊可以更快地完成紀(jì)錄片的制作,并且生成的素材和場景更加逼真和生動。其次,AIGC技術(shù)拓寬了紀(jì)錄片的創(chuàng)作思路和表現(xiàn)形式。制作團(tuán)隊可以利用AIGC技術(shù)創(chuàng)造出更多樣化、更具創(chuàng)意的紀(jì)錄片內(nèi)容,吸引更多觀眾的關(guān)注和喜愛。
然而,AIGC技術(shù)的應(yīng)用也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。例如,如何保證生成的素材和場景與紀(jì)錄片的主題和風(fēng)格相符?如何避免過度依賴技術(shù)而忽視了紀(jì)錄片的人文內(nèi)涵?這些問題需要制作團(tuán)隊在應(yīng)用AIGC技術(shù)時進(jìn)行深入思考和探討。
AIGC技術(shù)在紀(jì)錄片創(chuàng)作中的應(yīng)用為紀(jì)錄片制作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,我們有理由相信,AIGC將在未來成為紀(jì)錄片創(chuàng)作的重要工具之一,為紀(jì)錄片創(chuàng)作帶來更多的創(chuàng)新和突破。同時,我們也應(yīng)該保持清醒的頭腦,正確看待技術(shù)的作用和局限性,堅持人文內(nèi)涵和技術(shù)創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,讓人工智能技術(shù)成為紀(jì)錄片創(chuàng)作者的伙伴,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的紀(jì)錄片作品。 |