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　　奧拓·瓦拉赫在上學(xué)時，父母為他選了文學(xué)之路，可一學(xué)期下來，老師給他的評語竟為：“瓦拉赫很用功，但過分拘泥，不可能在文學(xué)上有所成就。”無奈，他又改學(xué)油畫，但這次得到的評語更令人難以接受：“你是繪畫藝術(shù)方面的不可造就之才。”面對如此“笨拙”的學(xué)生，大多數(shù)老師認(rèn)為他已成才無望，只有化學(xué)老師覺得他做事一絲不茍，是做好化學(xué)實驗應(yīng)有的品格，建議他學(xué)化學(xué)。誰料，瓦拉赫的智慧火花一下子被點燃了，并最終成了諾貝爾化學(xué)獎的得主。

　　瓦拉赫定律：人一旦找到自己的智能最佳點，使智能潛力得到充分的發(fā)揮，便可取得驚人的成績。當(dāng)然，如果幸運發(fā)掘到自己的潛力，更重要的是遵循經(jīng)營強項的五大法則：戰(zhàn)勝逆境、克服挫折、培養(yǎng)時間管理、找到自己的特長、多一點學(xué)習(xí)，那樣才能在自己最擅長領(lǐng)域獲得成功。

　　目前，許多高校應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間沒有深耕自己，沒有經(jīng)營自己的長處。因此，青年大學(xué)生在校期間認(rèn)清自己的優(yōu)勢和長處相當(dāng)重要，即使它不怎么高雅，但可能是改變自己命運的一大財富。有的學(xué)生誤以為只要通過學(xué)習(xí)，就可以勝任很多事，而每個人的弱點是他成長空間最大的地方。為此，他們總是不斷投入時間和精力，希望將自己的弱點提升為優(yōu)勢，雖然有些人可能成功了，但大部分人并沒有達到理想的效果，甚至與實際情況正好背道而馳，因為把時間都花在彌補自己的弱點上，使自己的優(yōu)勢也不再明顯。其實我們每個人所擁有的才能都是獨特的，人之所以成功，不是因為他彌補了每一個弱點，而是因為他最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)點。

　　堅車能載重，渡河不如舟。駿馬能歷險，耕田不如牛。世間萬物存在的現(xiàn)象都揭示了這樣的道理;揚長避短，經(jīng)營自己的長處，才能實現(xiàn)自己的特定價值。同理，在工作中，你也必須擁有自己的核心優(yōu)勢，才能充分發(fā)揮個人所長，找到正確的人生定值。