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回望我與現(xiàn)代十年之約

思政教學(xué)部 胡黎香

  2013年投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候,我應(yīng)聘的是學(xué)校的輔導(dǎo)員崗位。還記得當(dāng)時(shí)人事處老師熱情地招呼我坐下,沒有了之前在其他地方應(yīng)聘時(shí)的緊張氣氛,一下子讓我對(duì)這個(gè)校園產(chǎn)生了諸多好感。常言道:“細(xì)節(jié)決定成敗。”就是這個(gè)招聘中的小細(xì)節(jié),彰顯了我們學(xué)校的人文關(guān)懷和校園溫度。我,確定,愛上了這里。

  現(xiàn)代,等著我,我來(lái)了!

  剛開始接觸輔導(dǎo)員工作的我,還有些不太適應(yīng)。雖然有著在其他高校工作的經(jīng)驗(yàn),但現(xiàn)代校園“公誠(chéng)勤樸 仁虔雅健”的校訓(xùn)熏陶下的工作作風(fēng)又有著別樣的特色。

  漸漸地,我越來(lái)越適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏,也越來(lái)越理解那句“認(rèn)真讓我們邁向成功”的“現(xiàn)代格言”中飽含的深刻意義。的確是這樣,沒有人能隨隨便便成功。每一份榮譽(yù)的背后,都是日復(fù)一日的努力與汗水——是烈日下趕往教室查課的身影,是落雪中去往宿舍查宿的腳步,是朝霞時(shí)揮向那抹霞光的手臂,是余暉是緊急送醫(yī)的呼喊!

  勤奮工作之余,我不忘鍛煉自己的輔導(dǎo)員技能。同學(xué)平時(shí)的好心情壞心情都盡收我眼底。細(xì)心觀察,成了我工作的常態(tài)。當(dāng)同學(xué)難過(guò)的時(shí)候,我就是她/他的撫慰者;當(dāng)同學(xué)開心的時(shí)候,我就是她/他的分享者;當(dāng)同學(xué)遇到邁不過(guò)去的坎兒的時(shí)候,我就是她/他的加油打氣支持者。一次又一次的談心談話,讓我更加體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的不易和貼心。一次又一次的突發(fā)事件的應(yīng)急處置,鍛煉了我臨場(chǎng)應(yīng)變的能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。功夫不負(fù)有心人。我代表學(xué)校取得了省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。現(xiàn)代是我的又一個(gè)舞臺(tái),現(xiàn)代也是栽培我的老師!現(xiàn)代陪伴我成長(zhǎng),我陪著現(xiàn)代走向成熟!

  2018年9月,是我來(lái)到現(xiàn)代校園的第5個(gè)年頭了。彼時(shí),我已經(jīng)轉(zhuǎn)崗到了教學(xué)崗位上。這也是我現(xiàn)代生涯的新起點(diǎn)。從行政崗位到教學(xué)崗位,工作內(nèi)容發(fā)生了諸多變化。雖然在行政崗位的時(shí)候,我也在兼職代課,但是,真正完全進(jìn)入教學(xué)崗位,這又是對(duì)我新的要求和考核,我一刻也不敢放松。

  還記得剛到思政教學(xué)部的時(shí)候,同事們都對(duì)我非常關(guān)照,給了我很多指導(dǎo)和建議。在同事們的鼓勵(lì)與幫助下,我連續(xù)參加了第九屆青年教師授課大賽、第一屆教師課堂創(chuàng)新大賽、陜西省首屆教師課堂創(chuàng)新大賽等提升教學(xué)能力等賽事,均取得了較好的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,歸功于學(xué)校給我提供的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),歸功于同事間友好和睦的工作氛圍,歸功于自己堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)然,更得益于我們“公誠(chéng)勤樸仁虔雅健”校訓(xùn)的熏陶和浸染。

  2018年,也是我們現(xiàn)代校園的15歲生辰。十五載芳華,十五載青春,十五載沉淀!十五載風(fēng)雨,洗盡鉛華,迎來(lái)蛻變。我們的現(xiàn)代,從陽(yáng)光少年成長(zhǎng)為了豪氣英年。

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