“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是我黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深入理解習(xí)近平總書(shū)記的時(shí)代之問(wèn)、時(shí)代之答,能促進(jìn)同志們把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中領(lǐng)悟的世界觀、方法論轉(zhuǎn)化為黨員的精神動(dòng)力,內(nèi)化于心、外化于行。
一、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)改造主觀世界。
即學(xué)會(huì)運(yùn)用“八個(gè)明確”推進(jìn)思想理論認(rèn)知水平的提升,扎實(shí)學(xué)習(xí)主題教育,堅(jiān)定理想、加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的執(zhí)行力;要主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持匯報(bào)思想,積極參與理論學(xué)習(xí),切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題,使自身時(shí)刻保持認(rèn)識(shí)的清醒和立場(chǎng)的堅(jiān)定,確保黨性永遠(yuǎn)不變味,不變質(zhì)、不變色。
二、堅(jiān)持運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)我們改造客觀世界。堅(jiān)持“六大思維”,即用好戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維、歷史思維和法治思維。在日常工作時(shí)要避免個(gè)人主觀偏見(jiàn)及認(rèn)識(shí)的片面性,學(xué)會(huì)自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想觀察生活、辯證思考、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作中的各種事情,撥開(kāi)表面追溯問(wèn)題的本質(zhì)拋開(kāi)現(xiàn)象看本質(zhì),從根本上解決工作中存在的問(wèn)題,在工作中要勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、勤思考、多動(dòng)腦,用實(shí)事求是的精神、創(chuàng)新實(shí)干的擔(dān)當(dāng),在自己的崗位干出新成績(jī)。
三、聽(tīng)懂中國(guó)故事的我們,有理由為青年學(xué)子們講好中國(guó)故事。當(dāng)代青年一代將參與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)征程中,這就迫切需要青年學(xué)子自覺(jué)立大志、干大事,將自己的個(gè)人發(fā)展和國(guó)家民族的未來(lái)結(jié)合起來(lái),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過(guò)教育育人、就業(yè)育人等育人方式相結(jié)合 強(qiáng)化青年的理論水平和實(shí)踐干勁,讓新一代的年輕人用積極的目光去看當(dāng)代的中國(guó),奮發(fā)的干勁參與到中國(guó)的建設(shè)中去,這樣才實(shí)現(xiàn)了教育的最大意義。 |