97国产视频,久久精品国产99国产精品澳门,18禁起污无遮挡无码免费网站,亚洲激情免费在线观看

　　5月19日，我聆聽了南京師范大學(xué)的沈書生教授分享的《富技術(shù)背景下的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型與實(shí)踐思考》。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，沈教授指出現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展層出不窮，對(duì)于教育的影響也越來(lái)越大。要從富技術(shù)的視角，思考如何加強(qiáng)技術(shù)之間的融合應(yīng)用，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，教育也應(yīng)該走在時(shí)代最前沿，引領(lǐng)科技。如果當(dāng)科技已經(jīng)迅速發(fā)展，但是教育還停滯在傳統(tǒng)的教學(xué)模式，就會(huì)與時(shí)代脫軌，因此，發(fā)展教育，應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，利用技術(shù)加強(qiáng)教育的轉(zhuǎn)型。

　　如今，技術(shù)已經(jīng)滲透在日常的各個(gè)方面，教師們也應(yīng)該不斷嘗試新技術(shù)帶來(lái)的變革。很多教師不愿意嘗試新技術(shù)、新方法，一味的排斥，很大原因是因?yàn)樽约翰辉敢鈬L試新事物，覺(jué)得“麻煩”，要花費(fèi)自己很多時(shí)間去學(xué)習(xí)、應(yīng)用新技術(shù)。還有一些教師認(rèn)為，教師的作用就是“教”，教師教什么，學(xué)生學(xué)什么。

　　我認(rèn)為，教學(xué)方法應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。韓愈曾說(shuō)，“師者，傳道受業(yè)解惑。”很多人固有思維認(rèn)定了教師的作用，“傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問(wèn)題”，這樣解釋固然正確，但是韓愈還說(shuō)了，“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。我認(rèn)為，教師也不是萬(wàn)能的，當(dāng)新技術(shù)到來(lái)的時(shí)候，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，這就是一種“惑”，愿意探索，繼續(xù)學(xué)習(xí)新事物，就解開了“惑”，不愿意探索，故步自封，總認(rèn)為向別人或年齡小的人學(xué)習(xí)，是一種“沒(méi)面子”的事，那么，就永遠(yuǎn)解不開“惑”。自己的疑惑都沒(méi)有解開，何來(lái)與學(xué)生講授?

　　新技術(shù)的到來(lái)，不是洪水猛獸，而應(yīng)該用探索、包容的心態(tài)去研究、應(yīng)用。其實(shí)，數(shù)字化的時(shí)代下，也為我們提供了很多便利，比如：傳統(tǒng)的上課模式，教師課前，需要花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，進(jìn)行點(diǎn)名，即便如此，也很難確保到課情況的真實(shí)性。但如果運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行點(diǎn)名，可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析，很快得到到課情況。另外，傳統(tǒng)的上課模式，教師布置課后練習(xí)、思考題，很難確定學(xué)生是否完成練習(xí)、是否進(jìn)行思考。而在新技術(shù)的時(shí)代下，教師可以通過(guò)課后發(fā)布一些線上問(wèn)題，讓同學(xué)們回答、打卡練習(xí)，可以利用數(shù)據(jù)，更好的督促同學(xué)們學(xué)習(xí)。

　　因此，在富技術(shù)的背景下，教師更應(yīng)該秉承“生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之;生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之……”“是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也……”