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　　2003年10月，乘著國家支持獨立學(xué)院發(fā)展的東風(fēng)，一所以全新模式辦學(xué)的高等院校——西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院從古城西安啟航，為陜西高等教育事業(yè)的發(fā)展增添了一抹獨具特色的濃墨重彩，書寫了獨立學(xué)院辦學(xué)的華彩樂章。

　　2005年8月，我考上了西安的大學(xué)，在這座歷史名城開啟了全新的人生階段。之后，讀本科、讀碩士，在大學(xué)校園里度過了七年最美好的時光。2012年春，當(dāng)西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的辦學(xué)走上穩(wěn)中求進、奮楫爭先的快車道時，我也從大學(xué)畢業(yè)了，在這個一年中最美的季節(jié)，正式入職現(xiàn)代。于我而言，遇見現(xiàn)代，是遇見了一個偶然，也是遇見了生命中最美麗的意外。

　　2023年，西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院迎來了20歲生日，我也迎來了入職11年紀(jì)念。20歲，對一個人來說正值生命力最旺盛、思維最活躍、也最富創(chuàng)造力的年紀(jì)，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂，用所有美好的詞語來形容都不為過;20歲，對一所大學(xué)來說，也進入了狀態(tài)最好的發(fā)展期，培養(yǎng)的學(xué)子早已遍布天下，未來的追求更加高遠，因此這同時也是獻身“百年樹人”事業(yè)的奠基期。

　　回首十一年前，我是剛走出校門、對社會一無所知、對未來一腔熱情卻又滿是懵懂的應(yīng)屆畢業(yè)生，是現(xiàn)代張開雙臂接納了我，給了我一個離開校園后可以安身立命的位置，也結(jié)下了我與現(xiàn)代這段難分難解的情緣。入職現(xiàn)代，我相當(dāng)于從一所大學(xué)進入了另一所大學(xué)，而身份上卻有了深刻的改變，原來是學(xué)生，現(xiàn)在是教工。全新的環(huán)境，全新的角色，因為現(xiàn)代的無微不至、現(xiàn)代的海納百川、現(xiàn)代的傾囊相授，我才可以毫無后顧之憂地投身于工作、專注于事業(yè)，為所熱愛的一切、為我們共同的現(xiàn)代竭盡全力、夙興夜寐、一心打拼，時間給予我的回饋是慢慢地成長為學(xué)校的骨干和中堅。如果說在這十一年里我真的取得過什么成就的話，那么這全部要歸功于現(xiàn)代的著力培養(yǎng)和慷慨贈予。

　　現(xiàn)代真的有一種非常神奇的魅力，平�？床灰娒�不著，但卻又時時處處能感知到她潛移默化的影響力。首先自然環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校的選址就非常的講究，遠望終南，近伴灃水，有山有水，人杰地靈。校園內(nèi)的一草一木一雕塑一磚一石一建筑都布局合理而又暗藏文化意涵，這就為現(xiàn)代學(xué)子營造了優(yōu)美的就學(xué)環(huán)境，當(dāng)然也為現(xiàn)代的教職工創(chuàng)造了優(yōu)良的工作環(huán)境。其次人際環(huán)境和諧�，F(xiàn)代在辦學(xué)者的高瞻遠矚和藍圖規(guī)劃之下，各類機構(gòu)健全，人員配備合理，無論在工作中、生活上遇到什么問題和困難，都能及時地得到解決，基本上可以做到放心無憂。第三是領(lǐng)導(dǎo)者的知人善任。把合適的人放在合適的位置上，讓每個人得以充分發(fā)揮自己所長，從而感受到職業(yè)的高度匹配感和滿滿的事業(yè)成就感。我想，這些也是現(xiàn)代人提起現(xiàn)代都忍不住夸贊的原因所在。

　　現(xiàn)代20年，我與她相伴11年，其中在董事長身邊工作了9年。正是從董事長身上，我看到了一位辦學(xué)者的優(yōu)良特質(zhì)，也看到了現(xiàn)代能一步一步邁向成功的終極密碼，不僅僅是認真，還有專注、智慧、全心投入和無私付出。這些特質(zhì)同時也是現(xiàn)代的底色與風(fēng)格，耳濡目染之下，對我也產(chǎn)生了巨大的影響。最開始入職的時候，我主要從事校園文化建設(shè)與宣傳工作，這也是董事長二十年如一日一直親自在抓親自在管的一項工作。大到一場活動的策劃，小到一篇文章稿件的語句表達，都會得到董事長的關(guān)注和指導(dǎo)，他從不因年輕人犯錯誤而疾言厲色，只會不厭其煩耐心糾正。得益于董事長的認真嚴(yán)謹(jǐn)，我在經(jīng)歷了多年的錘煉之后終于慢慢成長起來，直到能夠獨當(dāng)一面，還時不時地能得到他的指點。在我心目中，董事長不僅是一位事業(yè)有成的辦學(xué)者，一位用人有方的領(lǐng)導(dǎo)，一位心存仁厚的長輩，更是一位從不吝嗇提攜指導(dǎo)年輕人成長、對我有知遇之恩值得尊敬的老師。感謝那9年的歲月，讓我學(xué)到了很多技能，見識了很多世面，大大開闊了心胸和眼界，也從董事長的自信、大氣、包容、遇事從不畏難中學(xué)得了一點皮毛，不管干什么事、在什么崗位，都能有條不紊從容應(yīng)對，并始終秉承“不為失敗找借口，只為成功找方法”的理念，在與現(xiàn)代同向同行的奮進之路上孜孜以求。

　　兩年前，因工作需要，我從行政崗調(diào)到了教學(xué)崗，變動的是崗位，不變的是對現(xiàn)代的赤誠和熱情。大學(xué)之本，在育人才。深入一線教學(xué)工作之后，我才更加深刻了解到現(xiàn)代對于學(xué)子的培養(yǎng)是方方面面的，教學(xué)質(zhì)量過關(guān)、課外活動多樣、實踐實訓(xùn)扎實，從這里走出的優(yōu)秀學(xué)子分布在大江南北各行各業(yè)，很多都已成為行業(yè)骨干、業(yè)界精英，他們的成長成才成功里鐫刻著現(xiàn)代的基因。劉家全董事長寫于十年前的《沁園春·現(xiàn)代十年》中有“熱血丹青誓育英”、“九曲弦歌壯錦程”的詩句，表達了傾心育人、矢志不渝的壯志豪情。轉(zhuǎn)眼十年過去，韶園已是桃李芬芳碩果累累，身為現(xiàn)代育人隊伍的一員，我與有榮焉。

　　現(xiàn)代20歲，我的校齡11歲，我用人生中的盛年好景為現(xiàn)代的辦學(xué)發(fā)展貢獻了自己的一份力量，見證了現(xiàn)代辦學(xué)的狀態(tài)越來越好、成果越發(fā)豐碩，現(xiàn)代也用她最寬闊的胸襟給我創(chuàng)造了成長進步的平臺與空間�，F(xiàn)代校史上會留下我寫的一筆，而我的身上也打下了現(xiàn)代的烙印。十載現(xiàn)代人，一生現(xiàn)代情，這個緣分將隨著現(xiàn)代進入第三個十年無限延續(xù)。

　　過往無需追，未來足可期，下一個十年，我們繼續(xù)“看青鵬展翼，萬里長風(fēng)”!