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家是最小國

——學(xué)習《論語》心得體會
品牌辦 吳秀英

  學(xué)習《論語》總是有很多感悟,論語中的“治世”思想,更是讓人感觸很多。有句話叫做“半部論語治天下”,可見《論語》中關(guān)于治國的政治思想是多么的博大精深,雖然這主要講的是治國之道,但是我們都知道“家其實就是最小的國,國是由千千萬萬的家組成的。”

  “治國”對于我們普通小老百姓來說是很遙遠的事情,但它也是與我們息息相關(guān)的事情,因為“有了強的國,才有富的家”,國泰才能民安。生活中,我們可能沒有實力去治國,但是我們能治好家,其實也就是為“治國”做出了點滴的貢獻。

  《論語》中有“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”這是孔子關(guān)于治世的基本要求,意思是自我品行端正了,即使不發(fā)布命令,老百姓也會去實行,若自身不端正,即使發(fā)布命令,老百姓也不會服從。這也就是說為政者要能以身作則,對于我們的小家來說,教育孩子,同樣不能只是去說,而是要身體力行,以身作則。我們要求孩子做的事情,我們自己首先要能做到,而不是自己一邊看電視一邊嗑瓜子,而要求孩子要認真讀書,要按時完成作業(yè)。俗話說“上梁不正下梁歪”,自己都不能起到好的榜樣的作用,就不要責怪孩子學(xué)習你的不良習慣了。對待工作也是同樣,自己對待工作總是投機取巧,弄虛作假,那就不要責怪孩子抄襲他人作業(yè),不按時上課糊弄老師。言傳身教,身教比言傳更加重要,你能以身作則,樹立起好的榜樣,孩子在你的影響下,也會嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的習慣。孩子教育好了,往小了說,是一個家庭最大的成功,往大了說,是給國家培養(yǎng)了一個棟梁之才。如果千千萬萬的家庭的孩子都教育好了,那就是培養(yǎng)好了祖國的下一代,我們的國家何愁不會興旺發(fā)達呢?

  “家是最小國,國是千萬家。”治理好小家就是給“國家”這個大家庭做出了最大的貢獻。我們在工作中、生活中都要時刻牢記以身作則,認真對待工作,踏踏實實的做好每一件事情,以良好的榜樣力量來給孩子樹立一個良好的方向,對自己負責就是對孩子負責,更是對國家這個大家庭負責。

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