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　　隨著期末考試的來(lái)臨，做好每一門課程的復(fù)習(xí)非常重要，看著很多同學(xué)在復(fù)習(xí)任務(wù)面前焦急、抱怨，浮躁，我簡(jiǎn)單提供以下幾點(diǎn)建議：

　　一、積極科學(xué)備考

　　1.制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃自認(rèn)而然是考試取得成功的一半，考試的成功取決于充分的準(zhǔn)備。因此，建議大家制定詳細(xì)的計(jì)劃表，把每天復(fù)習(xí)的各門學(xué)科內(nèi)容詳細(xì)畫在一張表格上，每天給自己制定復(fù)習(xí)任務(wù)，同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制定一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對(duì)自己有什么楊的懲戒措施。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，大家在制定計(jì)劃時(shí)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在薄弱學(xué)習(xí)科目多花點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)取更多時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。

　　2.認(rèn)真多課本

　　很多學(xué)生普遍都有學(xué)期末的浮躁現(xiàn)象，沒(méi)有認(rèn)真研讀課本的習(xí)慣。其實(shí)，期末考試，大多數(shù)都是從課本知識(shí)發(fā)散而來(lái)，并以課本為主。所以，在復(fù)習(xí)時(shí)需要認(rèn)真讀課本，細(xì)節(jié)很重要，根據(jù)各科教師上課所講內(nèi)容，認(rèn)真研讀，對(duì)每一章節(jié)內(nèi)容要有清晰的思路，并且用適合自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架，并且對(duì)照課本詳細(xì)內(nèi)容復(fù)述章節(jié)內(nèi)容。這樣可以在整體上把握書本知識(shí)。從整體上把握有利于大家對(duì)試卷中的題目有一個(gè)宏觀認(rèn)識(shí)，萬(wàn)變不離其中。對(duì)于有些科目的試卷中的問(wèn)答題，大家可以從多角度去理解和把握，這樣能做到回答問(wèn)題游刃有余。

　　3.復(fù)習(xí)講究科學(xué)性

　　復(fù)習(xí)工作也是一門學(xué)科，復(fù)習(xí)時(shí)注意反復(fù)性、體系性、理解性。我們的大腦是有一定的記憶特點(diǎn)的，任何知識(shí)，不可能復(fù)習(xí)一遍就能掌握。一般認(rèn)為，對(duì)于某一知識(shí)的掌握，至少需要6-7遍。希望通過(guò)一遍就想掌握書本知識(shí)是不可能的。這是我們現(xiàn)在很多備考的學(xué)生所缺乏的，很多學(xué)生每天問(wèn)的最多的問(wèn)題是如何高效的做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，如何讓自己以最少的投入換取最好的分?jǐn)?shù)，豈不知，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，學(xué)習(xí)必須是一個(gè)循環(huán)反復(fù)的過(guò)程，容不得半點(diǎn)惰性。另外，記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，很多同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，眼睛盯著書本，腦子卻沒(méi)有去思考，建議大家看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，抬起頭，好好思考，嘗試回憶，記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，只有徹底理解的東西才能夠深刻感覺(jué)它。

　　4.填充脂肪與肌肉

　　如果說(shuō)上述的建議是希望大家能建立起完整的知識(shí)框架的話，那么接下來(lái)，需要大家給每一個(gè)小框架填充脂肪和肌肉。在填充脂肪和肌肉之前再度分析本章、本節(jié)、本目之下的框架體系，編織相對(duì)稀疏的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，然后層層細(xì)化，條條落實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)掌握，將知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的空格逐步填滿，形成相對(duì)密集的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，最終形成一個(gè)沒(méi)有漏洞的完整的面。

　　二、保持高效學(xué)習(xí)狀態(tài)

　　1.拒絕帶著耳機(jī)復(fù)習(xí)備考

　　在圖書館經(jīng)過(guò)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到大量這樣的學(xué)生，帶著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，看著書。我建議大家：拒絕自習(xí)過(guò)程中聽(tīng)音樂(lè)。不管是什么音樂(lè)，總會(huì)讓你分心，個(gè)體接受信息的通道是一定的，不要讓音樂(lè)占用了你接受信息的通道，留幾個(gè)車道給教材內(nèi)容。

　　2.拒絕你等我待

　　在我所帶的班級(jí)里，也有很多這樣的學(xué)生，一起結(jié)伴而行，大家你等我，我等你，這無(wú)可厚非�？墒呛芏鄷r(shí)間卻在大家的等待中虛度，對(duì)結(jié)伴自習(xí)的情況而言，我不反對(duì)，但是，也想建議大家：“不要等、不要靠”與結(jié)伴自習(xí)并不矛盾，只要伙伴之間約定好吃飯、回寢的時(shí)間計(jì)劃，并嚴(yán)格遵守和落實(shí)，是不妨礙學(xué)習(xí)效率的提高的。同時(shí)，伙伴之間也相互體諒，任何試圖擾亂自身節(jié)奏的事情都可以一定程度上拒絕，自己的步調(diào)自己做主。建議大家：學(xué)習(xí)可以是孤獨(dú)的。一個(gè)人起床，一個(gè)人早餐，一個(gè)人占座，一個(gè)人自習(xí)，一個(gè)人飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，這何嘗不是一種享受。

　　3.拒絕瑣碎事情打擾

　　最后，建議大家：學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的全部做完，手機(jī)盡量靜音放在書包里，不要在學(xué)習(xí)過(guò)程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，建議大家保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間

　　三、考試過(guò)程幾點(diǎn)建議做

　　做好了充分的考前準(zhǔn)備，在考試過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，我這里也給大家提幾點(diǎn)建議：

　　1、試卷內(nèi)容都會(huì)

　　試卷內(nèi)容都會(huì)，建議大家按部就班。這個(gè)時(shí)候最需要的沉著冷靜，不要耍酷寥寥草草半個(gè)小時(shí)寫完試卷上交走人，沒(méi)有人因?yàn)槟闾崆耙粋�(gè)半小時(shí)交卷就覺(jué)得你酷;其次，規(guī)范答題思路規(guī)范，特別是有些學(xué)科要求的簡(jiǎn)答題和論述題，要有邏輯主線，按層次答題，主要觀點(diǎn)必須明確并適當(dāng)展開(kāi);再者，書寫規(guī)范，寫不好看，至少要寫認(rèn)真，合理估計(jì)書寫量，安排好段落、字號(hào)、間距等。

　　2、試卷內(nèi)容可能有些偏，有些難度

　　這樣的情況不是沒(méi)有。在這種情況不要有破罐破摔的想法，兩個(gè)小時(shí)，足以讓大家根據(jù)自己掌握的理論去認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)答，此時(shí)，建議大家：

　　(1)先把能做的題目全部做完;

　　(2)不會(huì)做的題目充分發(fā)散思維，聯(lián)想教材知識(shí)點(diǎn)。即使再怎么跑偏，管理學(xué)的題目也不會(huì)跑到藝術(shù)學(xué)科上去，所以把課本從頭到尾想一遍，然后把每一個(gè)與題目有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)全部羅列，仔細(xì)斟酌。

　　做到了端正態(tài)度、保證時(shí)間、提高效率這三點(diǎn)，大家或許會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也可以是一件享受的事情，或許你會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上那厚厚的一堆復(fù)習(xí)資料，愛(ài)上了圖書館靠窗的那個(gè)小角落，你會(huì)瞬間覺(jué)得原來(lái)自己也可以如此努力、如此優(yōu)秀!