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　　交響樂，對我以及大多數平民百姓來說好象有一種神秘、高深的感覺，她好象總是與上流社會以及貴族們有著千絲萬縷的情結。有人說她是高雅藝術，這更讓愛好探索的人們有一種期盼和向往。

　　有句話叫神秘就是力量，也許這正是探險家們力量的源泉;雖然我沒有探險家的氣度，但交響樂的神秘撩撥得我總想親試一下鼓、管、鑼、弦相互答牽的體驗，所以有機會總是定心眺望、不離不棄，但總是顧此失彼、應接不暇;欲罷不能讓我與交響樂的感情難解難分。

　　去年以來，隨著學院不斷的加快整建與提升，我們西北大學現代學院也有了自己的交響樂團。聽到這個消息，再看見一個個藝術家拿著自己的樂器來到文體館開始排練時，我的心不由得有一種博大的力量，這可能源于我早年在收音機里聽過貝多芬、莫扎特交響曲的緣由，那種身臨其境的大氣磅礴，讓人的心隨著音樂旋律的起伏有無盡的享受。學院有了自己的交響樂團，學院里的老師和同學們奔走相告，無限喜悅。

　　西北大學現代學院交響樂團，陣容不小，老少七十多人。管樂、弦樂、打擊樂一應俱全。定音鼓，大小5個，大銅鑼只是那個架子就要兩米寬，一米八高，交響大鼓直經也有1米多，還有那大貝司、大提琴、小提琴、大號、長號、大管、黑管、小木魚、小鈴鼓，林林總總，數一遍也要費些周章，可見這“交響樂”名符其實。

　　自從學院有了交響樂團之后，樂團時常組合排練，不久也開始走出去進行各種義演慰問宣傳活動，我想這可能也是作為藝術的實際價值和意義的所在。有幸的是每次演出都離不開后勤保障工作，所以我們這些自詡為‘執(zhí)事’的人們也常常伴隨藝術家們隊伍的前前后后，這讓我更加親近了這種藝術，交響樂的旋律抑揚頓挫、跌宕起伏，時而高昂時而低回,時而鏗鏘時而纏綿，讓人們感知一種心靈的震撼，也讓我一步步領悟到了一點高雅藝術的真諦。

　　首先每次外出演出前，藝術家們總是在實際演出前的四五個小時前要到達演出現場，當然這時我們舞臺布置己經就位，隨著樂隊指揮的一聲召喚，我們大家“和”一下，藝術家們各操家伙，順著目單一一走一遍，當然關健部分總要反復幾次達到統(tǒng)一;想到“春晚”或別的什么演出前的彩排一樣叫“和”，我問老師，老師說交響樂不叫彩排就叫和，為什么我也就沒有敢再問，只是后來多次都必須先要和一下，我也習慣了和一下的說法，好象也悟知其和的本意。因為六、七十件樂器，三、四十個種類，各是各的聲響，還各有各的高聲低聲，要把這各類聲響組合成一個樂章自然應該和點、和拍才能成形，這和自然也是必須而必然的了。

　　交響樂的“和”似乎和我們人體的五臟六腑，心、肝、脾、胃的和合是一個意思，沒有和合那能有一個讓人們羨慕的身體呢?這也大同于自然天情，大同于大千社會，大同于家合萬事興，大同于國和既昌盛，也許這就是交響樂稱為高雅音樂的所在，她給我們演藝的大千和諧之美，演繹和合統(tǒng)一的基本規(guī)律也許是一種自然的送達于天職。

　　其實我們現代學院這個教書育人的集體又何常不是一組交響樂團呢?也許這正是我們老校長組建交響樂團更深的含意。我們現代學院大小四十多個部門，去年以來又組建了十多個二級學院，這二級學院不正是樂隊里的管樂、弦樂、打擊樂等各種不同的響音種類嗎?那四十多個部門不正是藝術家各手一件的響音器具嗎?隨著指揮的一點、一劃，各自準確的發(fā)出各自或大或小的聲響，從而組合成一組悅耳的交響曲。

　　當然要成為悅耳的交響曲，每一個部門都應象各種樂器一樣來不得半點差錯，誠盼望現代這個交響樂團，在作曲家、指揮家，和各門首席演奏家及各個藝術家們的共同努力下，奏出一組享譽全球的悅耳的交響曲，以無愧于自我，造福于人類。