如果同學(xué)們要問大學(xué)四年里哪一年最重要，回答肯定是每一年都很重要;但如果非要四選一不可的話，那大三就是關(guān)鍵。經(jīng)歷過大一的懵懂，大二的浮躁，大三的學(xué)生已經(jīng)真切地感受到了自身的變化，開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，考研、就業(yè)、出國成了同學(xué)們從不離口的話題。到了大三，會自然形成不同的群體。有學(xué)習(xí)一直保持優(yōu)秀的，有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的，有社會實踐豐富多彩的，也有在各類比賽嶄露頭角的。一些學(xué)生已經(jīng)小有成果，開始沾沾自喜，而也有一部分則因為兩手空空變得自暴自棄。其實大可不必如此，失敗的人可能從大一就開始萎靡不振了，而成功的人，一定都是到大三才奠定勝局。 你可以說大一的時候什么都不懂，沒有去珍惜，浪費了時光，大二的時候什么都懂了，又沒有好好把握，浪費了時間�？扇绻阏f大三的時候還是沒有抓住，那么你大學(xué)的時間就真的白白浪費掉了。大三是大學(xué)四年中韜光養(yǎng)晦的最佳時期。步入大三的學(xué)習(xí)再不是以前填鴨式的學(xué)習(xí)方式，而是純粹自主式的學(xué)習(xí)，這也是很多學(xué)生在大三時期產(chǎn)生巨大差異的主要原因。主要問題在于大三時期選擇什么樣的生活，是三點一線，勤奮學(xué)習(xí)，還是終日賴床、上網(wǎng)、看電影，打游戲無所事事，什么樣的生活狀態(tài)就意味著他以后將要走的路。大一大二主要是學(xué)習(xí)一些基本知識的，到了大三主要接觸自己的專業(yè)課。這對每個人來說無疑是至關(guān)重要的一年，可是往往很多同學(xué)卻忽視了這一點，認為自己已經(jīng)掌握了大學(xué)學(xué)習(xí)與考試的規(guī)律，開始學(xué)會突擊，學(xué)會逃課，學(xué)會為自己不負責(zé)任的行為找各種各樣的理由。殊不知這樣的觀念害人不淺。其實，完全可以這樣認為：大三才是真正學(xué)習(xí)的開始。前兩年可以說都在打地基，地基打的牢不牢就看大一大二的努力程度。有人會問那我大一大二沒打好基礎(chǔ)，是不是就無法繼續(xù)學(xué)習(xí)下去呢?也不是，有道是浪子回頭金不換，很多有志氣的學(xué)生都是在大三奮起的。即使大一大二離拿獎學(xué)金很遙遠，可是到了大三卻拿到了不菲的獎學(xué)金，讓所有同學(xué)刮目相看。原因就是，只要你肯學(xué)，你就會有收獲。世界是公平的。大三才是真正成就人生的轉(zhuǎn)折點。所以那些認為自己已經(jīng)失敗的同學(xué)更應(yīng)該重新認識自己。大三是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和充電的黃金時期。學(xué)業(yè)負擔(dān)不重，業(yè)余時間充裕，可以把大段大段的時間好好利用起來。比如英語不過關(guān)，可以專門功英語;專業(yè)知識不過關(guān)，可以整天泡在圖書館里;社會知識不過關(guān)，可以多接觸社會去了解，去體驗。有很多人在大學(xué)畢業(yè)了感覺很遺憾，覺得大學(xué)教育有問題，沒有學(xué)到東西，其實重要的不在于大學(xué)教育本身，而是在于自己沒有去努力，只要努力，就一定會有結(jié)果。
生活中，很多事情都是這樣，如果你愿意開始，認清目標，打定主意去做一件事，永遠不會嫌晚。今天不走，明天要跑。大三的學(xué)子們，現(xiàn)在就行動起來吧，努力為實現(xiàn)理想去拼搏吧! |
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