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　　走在深秋西部大道的路上，看到學生自律委員會換屆的展板，不由感慨，時光如白駒過隙，不知不覺來到現(xiàn)代學院已經(jīng)一年，從剛開始工作的不熟練到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，跟同事由陌生到相識，這些都點點滴滴匯聚到我的生活中。從學生到老師，身份的轉(zhuǎn)變帶給了我一種難以名狀的自豪感。

　　每次聽到國學社、學生自律委員會、國學宣導(dǎo)員的同學們在校園里叫到“老師好”的時候，我總是很欣喜。一年多的相處，跟同學們漸漸熟悉，我們一起經(jīng)歷了剛開學的社團組織納新、全員大會、換屆大會、評獎評優(yōu)、查早操早餐、展板宣傳、陜西省歷史博物館游學、晚自習國學宣導(dǎo)員、迎新晚會、為國學大師掃墓、“最美筆記”評選到最后的期末總結(jié)大會，我看到了同學們的成長與進步，很欣慰也很驕傲。

　　現(xiàn)在我仍然記得一名16級同學在國學社總結(jié)大會上的發(fā)言，她說到，剛上大學的他們對新環(huán)境充滿了陌生和茫然，是國學社讓他們找到了組織，找到了許多志趣相投的好朋友，在國學社里他們學習書法，學做女紅，學古典舞，一起外出游學。看著他們逐漸適應(yīng)大學生活，我也很替他們開心。

　　但是學生社團管理工作不能按部就班，一成不變，因為我們面對的是一群鮮活的生命，是一個不斷變化的群體，正因如此，工作中時常會遇到一些難以應(yīng)付的問題。95后全面步入大學校園，他們生活在網(wǎng)絡(luò)爆炸時期，具有鮮明的個性和較強的自我意識，在日�；顒又袌F結(jié)意識較差;另外大部分學生都是獨生子女，生活環(huán)境導(dǎo)致他們承受挫折能力較差，吃苦能力較弱，在參加活動的過程中，害怕吃苦，不能堅持。因此要在工作中不斷地創(chuàng)新管理，才能更好地引導(dǎo)和服務(wù)同學。

　　作為一名教師，自己的行為就是學生的榜樣。要以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”要求自己，檢驗自己。在管理學生社團時，要有耐心，重視培養(yǎng)他們良好的行為習慣，要關(guān)心同學，讓他們感到家的溫馨，讓他們在生活中快樂。

　　社團管理工作是一項平凡卻不平庸的工作，平凡是因為它涉及到學生學習生活的方方面面，不平庸則在于它在學生的成人成才道路上起著不可忽視的重要作用。

　　大學是一個自由殿堂，同學們已不再像高中時以高考升學為唯一的目標，在日常學習之余，他們積極參與各種社團和組織，豐富課余生活的同時鍛煉自己。作為他們的指導(dǎo)老師，不僅要做好自己的本職工作，更要把個人的小愛轉(zhuǎn)化為對學生的大愛，我的責任不僅僅是指導(dǎo)他們的課余活動，更重要的是在寓教育于管理中，實現(xiàn)一個教師的最大職業(yè)價值。