接上學(xué)期我們對(duì)學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》之后,本學(xué)期我們有幸學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》;叵肫鸸湃耸ベt的思想真的是博大精深呀,其里面的骨髓精華就如悠悠的花香,令人神往,在我心里和腦海里深深的埋藏,把我的思想和身心加以凈化和洗禮。
古人圣賢其基本都是:百行孝當(dāng)先。的確孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德最偉大的一種。且看,從古至今,從聞雷泣墓到哭竹生筍,再?gòu)呐P冰求鯉到扼虎救父,這一個(gè)個(gè)孝義的故事都是體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德——孝順。我們偉大的儒家圣人孔子也曾曰:“今之孝者、是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”是什么意思呢?其實(shí)就是說(shuō):“現(xiàn)今所說(shuō)的孝,能養(yǎng)活父母就可以了。其實(shí)至于那些狗和馬,都能得到飼養(yǎng)。”如果我們對(duì)父母不恭恭敬敬,那和那些飼養(yǎng)的犬、馬就沒(méi)有什么區(qū)別了。返回來(lái)再說(shuō):孝和義就是我們大中華民族的優(yōu)美傳統(tǒng)美德呀,可是所謂的孝順不光是對(duì)父母的養(yǎng)活和生活的給濟(jì),而是要和顏悅色、畢恭畢敬地去說(shuō)話。使父母能在晚年得以享樂(lè)、快活的終老,以此才能算得上大孝。是的,如果每個(gè)人只要抱著養(yǎng)活老人,對(duì)老人的想法以及他們的思想漠不關(guān)心,你這叫什么孝?故此,我要在這里說(shuō)的是,孝順不但要用心、更要用真心且不能有絲毫的虛情假意對(duì)待自己的父母。讓他們?cè)诶夏陼r(shí)期享以清樂(lè)!
看現(xiàn)代社會(huì),有很多地方的老人被病痛折磨,卻無(wú)人理睬;還有些被送往敬老院,孤單終老;更有些老人迫于無(wú)奈,以撿垃圾為生;更讓人可恨的是,好多些兒女為了爭(zhēng)奪老人的財(cái)產(chǎn),把老人像皮球一樣的踢來(lái)踢去;試請(qǐng)問(wèn):這就是孝?這就是義?這時(shí)候我們中華民族根深蒂固的傳統(tǒng)美德去哪了?著實(shí)讓人心寒呀,暫且不說(shuō)養(yǎng)活父母而不理睬的,就目前嫌棄自己老人的不計(jì)其數(shù)。真的是可怕呀,他們的道德倫理呢?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趺床换仡^想一想,上學(xué)時(shí)老師教育的孝義呢?難道你們的腦海里和心靈里就從來(lái)沒(méi)有“孝義”這兩個(gè)字嗎?這也太大不孝了呀。其實(shí)現(xiàn)如今,真正把父母送往敬老院和雇傭個(gè)保姆的人著實(shí)不少,雖然說(shuō)他們也有盡到了贍養(yǎng)父母的義務(wù)。但那畢竟是個(gè)義務(wù)呀,和孝順就壓根粘不到邊呀。另外千萬(wàn)不要以“工作太忙,抽不開身”為由去敷衍和搪塞自己的父母。還有我就想試問(wèn)一下,是誰(shuí)把你們從呱呱墜地到含辛茹苦帶大?是誰(shuí)第一個(gè)從一個(gè)字一個(gè)字的教你識(shí)的字?又是誰(shuí)將你一口飯一口飯的喂大?是誰(shuí)?是父母,是生你養(yǎng)你的父母呀,而你呢?你的良心呢?你的譴責(zé)呢?你于心能過(guò)的去嗎?
所以在這里,我誠(chéng)懇請(qǐng)全天下的兒女們,“孝”真的很重要,它不但是社會(huì)上的倫理道德問(wèn)題,更是一種從心底里就應(yīng)該明白的該負(fù)的責(zé)任。而且“孝”還要真實(shí),不參假,不能虛情假意。更重要的是不要帶目的。要真心的、用心的對(duì)待自己的父母,還要和顏悅色、畢恭畢敬。另外,“孝”呢不是隨口說(shuō)說(shuō),必須落到實(shí)處,真心的“孝”不是用嘴說(shuō)的。
最后,通過(guò)次此對(duì)《論語(yǔ)》里從“孝、仁、義、德”等多個(gè)方面的學(xué)習(xí)和深刻理解,使我的身心合一、得到了完整的凈化和洗禮。仿佛就沉浸在中華民族古老文化的精髓里。另外《論語(yǔ)》除了告訴我“孝道”之外,還讓我知道:“人活一世,草活一秋”的道理,人能夠快快樂(lè)樂(lè)、開開心心的過(guò)完一生,這都是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做人,認(rèn)認(rèn)真真的工作、以誠(chéng)相待地交友;學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)舍得、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)立志;就會(huì)讓自己心靈變的完美、強(qiáng)大;就會(huì)享受到生活所帶來(lái)的完美與快樂(lè)。 |