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我是一名維修工

總務(wù)處維修班 孫成光

  維修工是一個(gè)很基層很后勤,同時(shí)也很具體的工作。大到航空航天小到一家一居,在社會(huì)的各個(gè)角落都留存著維修的足印。維修有時(shí)可能無(wú)尚偉大,有時(shí)也是微不足道。無(wú)論偉大還是微不足道,只要你認(rèn)真對(duì)待這份工作,你一定會(huì)體味到其樂無(wú)窮。

  作為一名校園維修工,自然以校園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的順利開展為己任。在保障校園水、電、暖正常運(yùn)轉(zhuǎn),校舍、設(shè)施、設(shè)備安全完好的同時(shí),更需及時(shí)布設(shè)各項(xiàng)臨時(shí)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)場(chǎng),并保障一切用具設(shè)施安全可靠,這其間有無(wú)限的艱辛,同時(shí)也帶來更美更好的樂趣,因?yàn)閷W(xué)校每一次活動(dòng)的成功舉辦或每一項(xiàng)工作的完成,其中努力過程的享受是一個(gè)美好的回味,也就像人們常說的一個(gè)人無(wú)論成敗,其人生過程的享受是有無(wú)限的樂趣。

  大學(xué)本身是高等學(xué)府,大學(xué)生作為當(dāng)代青年的先進(jìn)代表,肩負(fù)著國(guó)家的未來和民族的希望,承載著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史重任,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。我們學(xué)院教職工的格言是“將一批批現(xiàn)代學(xué)子培養(yǎng)成為有用人才”,“進(jìn)而讓他們能夠成社會(huì)上的一個(gè)個(gè)精英”。所謂有用人才,當(dāng)然不光是能活好自己,而是要對(duì)社會(huì)、對(duì)群體有貢獻(xiàn)有幫助。更進(jìn)一步、一個(gè)個(gè)精英,更是應(yīng)該引領(lǐng)潮流,抗擊風(fēng)浪的排頭兵和領(lǐng)軍者。能為造就這些人才,能為當(dāng)代青年的先進(jìn)代表們進(jìn)一點(diǎn)自己的微薄之力,細(xì)細(xì)想來自然樂不勝收。

  再說維修工的本身的具體工作面對(duì)的是各類各樣的實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)象,有時(shí)侯顯而易見,有時(shí)候出現(xiàn)的問題有其難以預(yù)知性,遇到難點(diǎn)或者新課題要求我們不斷學(xué)習(xí)以及細(xì)心研討。也就像《詩(shī)經(jīng)》里講的如切如磋,如琢如磨。有的問題出現(xiàn)的確實(shí)不可想象,要解決這些疑難病癥是需要較深的理論認(rèn)識(shí)和精強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)共同緊密配合才能完美完成的,所以在我們的團(tuán)隊(duì)里,有時(shí)經(jīng)常會(huì)就某一個(gè)問題大家共同出謀劃策,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)事件得到解決時(shí),大家都有一種無(wú)限的喜悅。也正因此,我們維修班的十幾個(gè)人在有意無(wú)意間形成一種凝聚力,也成為學(xué)院后勤部門的中堅(jiān)力量。這在學(xué)院多次重大活動(dòng)中都體現(xiàn)的淋漓盡致,說句實(shí)話置身于這樣一個(gè)集體中其中的樂趣,也是無(wú)限可親的。

  當(dāng)然每個(gè)人都需要尋求自己的一份工作,因?yàn)槿耸紫刃枰。怎樣在自己的工作中找到樂趣,還需要一種正確的意識(shí),要盡可能的找到工作中趣味的所在,不去渴求閑暇,不去在意回報(bào)。以一種平和的心態(tài)去面對(duì)生活、工作,面對(duì)所有的人和事,自然自己就可以隨時(shí)走出煩惱,擁有樂趣,感受陽(yáng)光快樂。佛教提倡人們戒、定、慧。戒就是戒掉一切貪欲,不是說不需要而是不多余的占有。需要一切而看空一切,這樣才能定下心來。只有定下心來才能有更清明的智慧,有了清明的智慧,才能正確的做好一切,面對(duì)一切。這樣就走了一條良性循環(huán),一切盡享其樂就造就而成啦!讓我們放開個(gè)我和于群情,找尋工作生活中的樂之所在,以樂促愛,以愛致樂,在各行各業(yè)中盡享樂趣完美人生。

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