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　　又是一個新學(xué)期的開始，讓我倍感時光飛逝之快，同時，也深感責(zé)任的重大。相比普通的教師，輔導(dǎo)員這份職業(yè)有其獨特之處。大學(xué)輔導(dǎo)員不僅是大學(xué)生思想政治教育工作的承擔(dān)者，更重要的是與學(xué)生們以師生之道、朋友之道的相處，做到事無巨細(xì)。在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員老師，我倍感榮幸。在此工作的幾年之間，學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，使我在各方面都有成長和收獲。初為輔導(dǎo)員時，恍若昨日，依稀還記得那時的我興奮且又害怕，但經(jīng)過長時間的摸索，我深感大學(xué)輔導(dǎo)員這個職位的偉大與特殊。

　　什么是輔導(dǎo)員的快樂呢?我有時在問自己，其實簡單至極，輔導(dǎo)員的快樂，絕非建立在本身的各種“獲得”身上，相反，是建立在別人的“獲得”上，尤其是學(xué)生的“獲得”。輔導(dǎo)員的快樂就是學(xué)生取得了成績、學(xué)生會為人、學(xué)生會處事，是以學(xué)生的進(jìn)步而快樂。從這個意義上來說輔導(dǎo)員的快樂是一種大快樂。因此，這就是我覺得輔導(dǎo)員這個職位的偉大之處。

　　輔導(dǎo)員工作繁瑣而龐雜，若想有點懶，同樣可以減少大量的瑣事，但我覺得該做的或不該做、該做多少，輔導(dǎo)員心中應(yīng)有一個依據(jù)，只要有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生的歡迎，我們就應(yīng)該憑良心去做，而且要盡可能地多做。

　　就從我的親身體驗來看，簡單來說，大學(xué)輔導(dǎo)員的工作，主要是以下這三方面：

　　一、與學(xué)生的相處。

　　我認(rèn)為這點是極為重要的，作為學(xué)生的輔導(dǎo)員，首先要熱愛自己的學(xué)生，視學(xué)生工作為自己的事業(yè)。與學(xué)生相處是輔導(dǎo)員老師工作的重中之重，因為輔導(dǎo)員工作的主要對象就是學(xué)生。在與學(xué)生相處中師生之道、朋友之道的度要把握好，因為大學(xué)生絕大部分都已成年，他們對很多事情都有自己的看法和見解，切忌居高臨下的姿態(tài)和學(xué)生相處，更多的應(yīng)該是朋友之間的那種溝通和交流，因為大學(xué)輔導(dǎo)員除了在學(xué)習(xí)方面給予幫助引導(dǎo)之外，對學(xué)生的生活方面也有參與，所以必須在人格上尊重學(xué)生，使學(xué)生感到平等。為了做到這一點，我就從小事著手，在我?guī)У乃膫�班級中，從大學(xué)第一天開始，我就盡可能記住每一位學(xué)生的名字，并盡可能了解他們的情況，使他們意識到在輔導(dǎo)員老師心中每個學(xué)生都是獨立平等的個體。使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生親切感，從而就有可能形成朋友的相處之道。

　　二、輔導(dǎo)員的工作必須結(jié)合校情展開。

　　“輔導(dǎo)員”顧名思義就是輔助、引導(dǎo)者。所以輔導(dǎo)員的工作在學(xué)校和學(xué)生之間起到一個上傳下達(dá)的作用。西大現(xiàn)代是一所極具特色的大學(xué)，不僅有著濃郁的人文氣息、更有著獨特的辦學(xué)理念。我深深贊同這與時俱進(jìn)的辦學(xué)理念，其獨特之處走在校園即可感受得到，推崇傳統(tǒng)精華，凈化每一位在校人員，熏陶每一位老師、學(xué)生的心靈。所以在工作中積極響應(yīng)學(xué)校對學(xué)子有益的號召，積極參與并開拓創(chuàng)新。除此之外也應(yīng)該與同事構(gòu)成和諧團(tuán)隊，共筑一個大家庭、共同為學(xué)生服務(wù)。

　　三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

　　社會上新流行的東西，輔導(dǎo)員們往往是用的最早的那撥兒人。年輕的學(xué)生永遠(yuǎn)走在流行文化前列，要了解學(xué)生的真實想法，就要跟上他們的步伐。簡而言之，就是要求每個輔導(dǎo)員與時俱進(jìn)，不僅提高自身的思想理論素質(zhì)，而且還應(yīng)該加強(qiáng)工作技能的學(xué)習(xí)。大學(xué)輔導(dǎo)員的工作具有專業(yè)性和職業(yè)性的特征，為了適應(yīng)這種特征的存在，大學(xué)輔導(dǎo)員就要在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面進(jìn)行強(qiáng)化，保證知識的學(xué)習(xí)能夠和社會教育形式發(fā)展保持一致。

　　西大現(xiàn)代成立十四年之久，正處于蓬勃發(fā)展時期，發(fā)展成長的除了學(xué)院，還有院校里的每一個人。就從我來說，作為大學(xué)中最普通的一名輔導(dǎo)員，經(jīng)過了長時間的學(xué)習(xí)和摸索，自己逐步積累了一些經(jīng)驗?zāi)軌虮容^從容的處理日常工作中的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?qū)嶋H工作中的操作而有了很大的提高。同時，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不足，工作中也有些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣。我相信我一定能夠在接下來的工作中更加完善自己，管理、引導(dǎo)好自己的學(xué)生。

　　能夠和學(xué)校、學(xué)生一起成長，我感到無比的光榮。想要做好一個輔導(dǎo)員，就必須首先熱愛這個職業(yè)，這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中。