伴著輕柔的古典音樂,走進(jìn)了精心設(shè)計(jì)、布置別致的雕塑作品展覽室,給人一種高雅、寧靜的感覺。這就是我院05級藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)為迎新年而舉辦的立體構(gòu)成作品展。
當(dāng)日從早上8:00開始,不斷有同學(xué)前來參觀。一進(jìn)入展覽室,大家立刻被一件件的雕塑作品吸引住了,在場的05級藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)主動(dòng)為前來參觀的同學(xué)講解創(chuàng)作過程和作品蘊(yùn)意,言語中無不流露出他們的激動(dòng)與興奮。
當(dāng)日中午,劉院長在百忙之中來到了展覽室,隨行的還有我院文化總監(jiān)朱德海老師、財(cái)務(wù)總監(jiān)王好學(xué)老師及教務(wù)部石墨老師、綜合辦王建昌老師、學(xué)工部陳麗老師、教學(xué)科紀(jì)楨老師。05級藝術(shù)設(shè)計(jì)的徐鑫同學(xué)對展出作品的蘊(yùn)意作了一一介紹。劉院長和朱老師一邊聽,一邊還拿起同學(xué)的作品仔細(xì)地觀賞。參觀時(shí),劉院長極有興致地和同學(xué)交流作品中所表達(dá)的思想。一時(shí)間劉院長和朱老師的幽默而貼切的見解,調(diào)動(dòng)了大家的情緒,展覽室的氣氛非;钴S、融洽。
本次05級藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)展出的作品,風(fēng)格各異。有的以中國傳統(tǒng)的吉祥物為原形,如《虎符》、《四圣》;有的表達(dá)生活的情趣,如《有漁》、《蝶舞荷池》;而另外一些則表達(dá)了自己對自然、社會的思考和審美,如《自然的暢想》、《剩人》、《窗外》、《古典美》等等。
在徐鑫同學(xué)的講解下,劉院長把每件作品都細(xì)細(xì)地看了一遍,他說,同學(xué)們的這些作品非常好,每個(gè)同學(xué)都有自己的想法,每一件作品的構(gòu)思都有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃龋绎L(fēng)格各異,這點(diǎn)非?少F。藝術(shù)就要這樣,在作品中貫徹自己的情感、理念和思想,這樣作品的創(chuàng)作才會更出色。劉院長還給大家講了自己對東西方文化和雕刻藝術(shù)的看法,鼓勵(lì)同學(xué)們要走進(jìn)生活,多動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)會更全面、透徹地觀察事物,并希望今后能看到同學(xué)們的更好的藝術(shù)作品。
劉院長臨走前,為同學(xué)們的這次展覽題寫了“精細(xì)練技藝,超越出思想”,表達(dá)了對同學(xué)的期望和鼓勵(lì)。朱德海老師和王好學(xué)老師也分別題寫了“喜看05立體構(gòu)成作品展,希望不斷成熟、進(jìn)步”和“富有創(chuàng)意,后生可畏”。
據(jù)悉,同學(xué)們剛剛接觸立體構(gòu)成這門課程時(shí),純理論的學(xué)習(xí)讓大家覺得很枯燥。后來,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的老師們就拿一些實(shí)物作品和圖片給大家講解、分析,并要求每個(gè)人自己動(dòng)手制作出自己的立體作品,通過實(shí)踐活動(dòng)來理解立體構(gòu)成藝術(shù)。這樣就能很好地將同學(xué)們的形象思維和邏輯思維結(jié)合起來,將理解和想象力同實(shí)際操作中的可行性結(jié)合起來,加深了同學(xué)們對課程理論知識的理解和思考,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維。從面對一塊石膏不知如何下手,到一件件獨(dú)特而精巧的立體工藝作品,近兩個(gè)月的雕刻過程,讓同學(xué)們嘗到了藝術(shù)創(chuàng)作的艱辛,也讓同學(xué)們靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、實(shí)踐。當(dāng)看到自己作品展出的那一刻,更多的是欣慰和激動(dòng),也體會到了藝術(shù)帶給自己的成就感和美的享受。我們相信這些“現(xiàn)代”學(xué)子再經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后,作品會更純熟,更出色,也希望他們在藝術(shù)的世界里雕刻出自己獨(dú)特的美麗人生。
本站記者
學(xué)生會宣傳部:
新聞0601班 張 燕 石喻涵
藝術(shù)0501班 田彩霞
劉院長在百忙之中來到了展室,在文化總監(jiān)朱德海老師的陪同下,一邊仔細(xì)地觀賞每一件作品,一邊聽著藝設(shè)0501班徐鑫同學(xué)的介紹。
在觀賞過程中,劉院長還饒有興致地講起了自己對東西方文化和雕刻藝術(shù)的看法,鼓勵(lì)同學(xué)們要走進(jìn)生活,多動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)會更全面、透徹地觀察事物,并在作品中貫徹自己的情感、理念和思想,希望今后能看到同學(xué)們的更好的藝術(shù)作品。
我院財(cái)務(wù)總監(jiān)王好學(xué)老師也來到展室,一一觀賞同學(xué)們展出的作品。
細(xì)細(xì)地觀賞每件作品后,劉院長對展出的作品大加贊賞,高興地為同學(xué)們的這次展覽題詞,表達(dá)了對同學(xué)們的期望和鼓勵(lì)。
圖為劉院長的題詞:“精細(xì)練技藝,超越出思想”。
朱德海老師也為同學(xué)們的作品展欣然題詞
圖為朱德海老師的題詞:“喜看05立體構(gòu)成作品展 希望不斷成熟、進(jìn)步”。
展室里,前來觀賞的同學(xué)被精美的雕塑作品所吸引。
我院05級藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)立體構(gòu)成作品展部分作品(之一)
我院05級藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)立體構(gòu)成作品展部分作品(之二)
我院05級藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)立體構(gòu)成作品展部分作品(之三)
附:劉院長在05級藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)立體構(gòu)成作品展上的談話
|