當前，在一些大學校園里，大學生談戀愛現象比較普遍。對此，學校和老師雖不贊成，但也不能勉強同學如何去做。據了解，家長大都持反對態(tài)度，但因不在一起生活，不知情，也就不能及時提醒同學，尤其是女同學的家長，常常為此非常擔憂。社會上對這一現象也是議論紛紛。 從公民的個人權利講，成年人談戀愛是自主選擇，但冷靜下來理性思考，大學生在校期間談戀愛還是弊多利少。
首先，大學生在校期間談戀愛會縮小自己的社交圈。談戀愛的大學生，要把大部分課余時間（甚至上課和自習時間）用來只與一個人交往，談情說愛，自然就縮小了自己的社交圈，限制了自己與廣大同學的交往，也沒有多少時間參加學校和班級的集體活動，妨礙了自己社交能力的鍛煉與提高。這時，你如果與其他（她）同學交往，尤其是與異性交往，就會引起戀愛對象的猜忌和矛盾，既影響雙方學習，又影響雙方身心健康。其實，在大學校園里，具有理性思維、注重學業(yè)，廣交朋友的同學還是相當多的。他們在校學習期間，不急于過早的談戀愛，而是把學習課業(yè)放在首要位置，他們很注意與更多的同學交往，積極參加學校組織的各類集體活動。這樣很有利于自己的成長、成熟和成才，并為畢業(yè)以后事業(yè)成功打下一個很好的基礎。據調查顯示，大學生在學習期間，沒有談戀愛并陷入情感糾葛的同學，畢業(yè)后，在事業(yè)發(fā)展中表現為社交能力強，朋友多，相互幫助支持者多，因而事業(yè)成功率高。反之，過早談戀愛者畢業(yè)后，社會適應能力差，同學朋友明顯較少，有的臨畢業(yè)時因與戀愛對象發(fā)生矛盾而分手，造成精神壓力，這些同學很難在事業(yè)上有所成就。
其次，大學生在校學習期間過早地談戀愛，會嚴重影響自己的學業(yè)。因為談情說愛要占用大量的時間，耗費相當多的精力，而人的時間、精力都是有限的，把大量的時間和精力用在二人世界，談情說愛，必然會減少用在學習和參加集體活動方面的時間和精力。甚至聽課不能專心，休息不能安穩(wěn)。這樣下去，就會明顯影響學習成績，并使綜合素質的提高受限，畢業(yè)后在就業(yè)明顯處于劣勢。有的同學甚至因為感情糾紛而不能完成學業(yè)，拿不到畢業(yè)證書而悔恨終生。我們常常會在省市電臺夜話節(jié)目里聽到這些同學痛苦地訴說自己大學期間過早談戀愛導致學業(yè)荒廢，戀愛失敗，陷入一籌莫展的境況。這種教訓確實是對我們廣大同學的深刻警示。
第三，大學生在校期間談戀愛會增加經濟負擔。大學生盡管已是成年人，但仍然處在學習成長期，經濟上還沒有獨立，人生的經驗還沒有多少積累，更沒有完全搞懂婚姻家庭是怎么回事，自己負有什么樣的社會責任，這樣，戀愛的基礎就很脆弱，在很大程度上只是青年異性的相互吸引，對異性的好感，或對對方某些方面的欣賞。其實，遇到這種情況，完全可以以普通同學正常交往，把對對方的好感、欣賞變成互相鼓勵、努力學習，共同進步。待條件成熟時，再考慮是否確立戀愛關系，尤其是大一、大二的同學，應該非常理性的對待這一問題。有關媒體03年在全國300多所大學調查資料顯示：大學生在校期間談戀愛最終走入婚姻家庭的不到10%。另有資料表明，大學生在校學習期間談戀愛，增加了父母親的經濟負擔，同時給親人造成精神上的壓力。我院漢文班一位同學寒假做社會調查結果顯示，一些大學生因談戀愛支出過度，給家庭造成了沉重的負擔。04年西安某高校有位大三學生因無錢給女朋友過生日買禮品，結果走上了盜竊犯罪之路。這種未出校門卻入了獄門的教訓十分深刻。
綜上所述，大學生在校學習期間，尤其是大一、大二期間，一定要把主要精力用在學業(yè)上，盡量與更多的同學建立友誼，廣交朋友，為畢業(yè)后走向社會打好堅實基礎。如果過早的談戀愛，陷入感情糾葛，影響學業(yè)和前途，實在是弊多利少。
西北大學現代學院品牌建設委員會理論組
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