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　　高校黨員教師擁有黨員和教師雙重角色，是黨的教育方針在高等院校的推動(dòng)者與實(shí)踐者，是社會(huì)主義教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，黨員教師的黨性、黨風(fēng)關(guān)系到高校教師隊(duì)伍建設(shè)成效，關(guān)系到黨的教育事業(yè)的發(fā)展。為進(jìn)一步發(fā)揮黨員教師的模范引領(lǐng)作用，2024年5月8日下午，系(部)發(fā)展中心在藝術(shù)樓114室組織開(kāi)展《高校黨員教師如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》專題培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)由王仁飛老師主講，系(部)發(fā)展中心全體教師與二級(jí)院(部)助理到場(chǎng)參加培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)主要從高校黨員教師黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵、提高黨性修養(yǎng)的重要意義以及加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本途徑三個(gè)方面展開(kāi)。王老師首先介紹了黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵，。黨性修養(yǎng)是指黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，具體包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)六個(gè)方面。其次，培訓(xùn)從時(shí)代需要、社會(huì)需求、黨員隊(duì)伍建設(shè)需求三個(gè)方面明確了高校黨員教師提高黨性修養(yǎng)的重大意義。最后，培訓(xùn)從三個(gè)層面提出強(qiáng)化高校黨員教師黨性修養(yǎng)的路徑，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；二是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐；三是守正創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　通過(guò)本次培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了作為一名黨員教師應(yīng)肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任，充分發(fā)揮好自身的模范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全體教師時(shí)刻自省，不忘初心、牢記使命，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。

　　會(huì)后，系(部)發(fā)展中心副主任趙麗紅老師對(duì)下一階段的培訓(xùn)活動(dòng)提出了新的要求和建議，她強(qiáng)調(diào)從培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)等方面入手，各二級(jí)部門(mén)負(fù)責(zé)人齊抓共管，進(jìn)一步提升部門(mén)培訓(xùn)的成效。

　　系(部)發(fā)展中心 供稿

系(部)發(fā)展中心副主任趙麗紅老師發(fā)言