魏凌云最近寫了首詩(shī),名叫《秋瑟》,詩(shī)的內(nèi)容是這樣的:秋風(fēng)瑟瑟吹,吹葉蝴蝶飛。平鏡乍起浪,紅日被撕碎。他不禁沾沾自喜,心里很得意。
這天下午,當(dāng)他的文學(xué)狂老鄉(xiāng)朋友李文學(xué)來(lái)到他宿舍時(shí),他便順便把這首詩(shī)拿出來(lái)向好友請(qǐng)教起來(lái)。
“敗筆!實(shí)在不敢恭維。”
“為何?”
“我們文學(xué)史老師最近剛講過(guò)‘詩(shī)歌的寫作一定要注意真性情’,你這詩(shī)連個(gè)人物都沒(méi)有,何談感情二字?”
“哦······”,魏凌云如被潑了冷水般沉默了。
第二天,他旁聽(tīng)了漢語(yǔ)言文學(xué)的一節(jié)大學(xué)寫作課。課間的時(shí)候,他順便叫住那杜老師,讓杜老師給他看下他這首詩(shī)。
“!這是你寫的嗎?真是好!”杜老師說(shuō)。
晚上,李文學(xué)神色鄭重的來(lái)到魏凌云宿舍。
“讓我再看看你的那首詩(shī)。”
“哦”。
時(shí)間大約過(guò)了十分鐘,李文學(xué)就這樣把這首詩(shī)反復(fù)的讀來(lái)讀去,仿佛是個(gè)老八股般。
“啊呀!不錯(cuò),我認(rèn)為這是你目前創(chuàng)作的所有作品當(dāng)中最好的一篇。對(duì)了,你是不是讓我們杜老師看這首詩(shī)了?”
“恩,對(duì)呀!你怎么知道的?”
“我們杜老師今天上課時(shí)說(shuō)的,她是專攻現(xiàn)代詩(shī)歌研究的,她還把你大大的夸了一番呢,說(shuō)你這首詩(shī)簡(jiǎn)直達(dá)到了教授的水平,說(shuō)我們身為漢文同學(xué)真的應(yīng)該感到羞愧呢”。隨后李文學(xué)便拍了拍魏凌云的肩膀,“!我們甄賈縣的光榮啊!”。
魏凌云有點(diǎn)莫名其妙,他為李文學(xué)的反常而感到異常厭惡。
一個(gè)周后,魏凌云認(rèn)識(shí)了學(xué)校的一位詩(shī)詞界的宿儒。
“孟老師好,請(qǐng)您幫我看看我這首詩(shī),呵呵,謝謝!”
“這個(gè)格律不對(duì),既不押韻,又不講平仄,四不像的,這怎么能叫古詩(shī)呢?回去學(xué)學(xué)最基礎(chǔ)的格律吧”
魏凌云這次茫然了,但也恍然了。因?yàn)樗m然最近一直在搞詩(shī)詞創(chuàng)作,但一遇到“格律”這兩個(gè)詞,就心里發(fā)毛:他一照譜寫作,就矯揉造作,并且搞得頭腦特別痛苦。最后他索性破罐子破摔,不管了。
魏凌云回到宿舍,把事情的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)略給舍友說(shuō)了。
當(dāng)舍友攢在一起把這首詩(shī)相互傳看后,竟然都情不自禁的說(shuō)好。室友似乎并不是安慰他,因?yàn)樗麄兡樕系谋砬槭钦媲榱髀兜摹?/span>
唉!詩(shī)歌啊,究竟應(yīng)該怎么寫呢?如何鑒賞呢?魏凌云納悶了。 |