汶川大地震的余波不斷撼動(dòng)著古城西安，我院于5月21日不得不停課，允許同學(xué)回家暫避地震。但我院08屆畢業(yè)生的就業(yè)工作卻始終牽動(dòng)著劉院長的心。5月22日，我院利用地震停課的空當(dāng)，召開了08屆畢業(yè)同學(xué)就業(yè)工作座談會(huì)，劉院長到會(huì)并悉心聽取、回答了同學(xué)們在就業(yè)過程中遇到的一些問題。學(xué)工部劉博濤老師、校風(fēng)辦王建昌老師、團(tuán)委高培文老師、就業(yè)辦張永輝老師、教務(wù)科紀(jì)楨老師、畢業(yè)班全體輔導(dǎo)員老師一同參加了本次座談會(huì)。參會(huì)的同學(xué)主要為04級(jí)和0603級(jí)各專業(yè)未回家的同學(xué)，每班兩名代表，共30多名同學(xué)。
學(xué)工部04級(jí)年級(jí)組長康永廷老師主持了本次座談會(huì)。座談會(huì)開始后，劉院長首先講了本次座談會(huì)的緣起。劉院長說，這次地震鬧到現(xiàn)在已經(jīng)影響了我們的正常上課。多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回家，留下的大都是家在偏遠(yuǎn)地區(qū)的同學(xué)，與大家座談就業(yè)可能更有代表性。劉院長接著就鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，談?wù)勄岸螘r(shí)間在就業(yè)中遇到的問題，務(wù)實(shí)的務(wù)虛的都可以提。
一位商管專業(yè)的同學(xué)問：畢業(yè)后自己的戶口檔案能否在學(xué)院繼續(xù)放著？
就業(yè)辦張永輝老師答道：03年以前的畢業(yè)生允許戶口檔案留校，03年以后的規(guī)定是：有接受單位的，戶口檔案寄到單位，無工作的戶口檔案將返回原籍。
劉院長補(bǔ)充說：同學(xué)們還可以將自己的戶口檔案轉(zhuǎn)到工作單位所在的人才交流中心，由那里托管，估計(jì)許多同學(xué)要走這一條路。
一位國貿(mào)同學(xué)問：現(xiàn)已與單位簽約，用人單位比較看重學(xué)位證，但是對自己學(xué)位證考試能否過關(guān)心里沒底。
劉院長說：今年學(xué)位考試是校本部依據(jù)我院教學(xué)大綱出的題。校本部為試題保密，沒有統(tǒng)題，所以各專業(yè)試題難易程度不同，但對同一專業(yè)來說卻是一樣的。校本部作為一所重點(diǎn)大學(xué)，從去年我院的學(xué)位證通過情況看，還是可以的。今年校本部領(lǐng)導(dǎo)對我院同學(xué)的學(xué)位很關(guān)心、很重視，希望同學(xué)們心態(tài)放平和一點(diǎn)，不要有太大的壓力。
04級(jí)漢文一位同學(xué)問：自己應(yīng)聘到了寶雞一所公辦中專學(xué)校，現(xiàn)在單位要求簽約，但由于不清楚自己的待遇，單位只是模糊地說“不會(huì)低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)”。因?yàn)閾?dān)心待遇過低，正在猶豫簽不簽。
劉院長笑著說：這位同學(xué)提出的問題很具有代表性�，F(xiàn)在年輕人找工作有個(gè)普遍現(xiàn)象：去用人單位應(yīng)聘先問工資多少或表示工資不得低于多少，其實(shí)同學(xué)們對用人單位，應(yīng)更多的考察它的工作崗位情況和發(fā)展前景，建議大家第一次就業(yè)最好不提待遇，這位同學(xué)被這所中專學(xué)校錄用應(yīng)該說是幸運(yùn)的。目前，公辦單位用人的門檻較高，大多是要有工作經(jīng)驗(yàn)兩年以上，如果這位同學(xué)能進(jìn)該單位，一般不用問工資，單位肯定會(huì)按它的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。即使第一年的工資低于理想標(biāo)準(zhǔn)，一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)對剛畢業(yè)的同學(xué)來說也是非常寶貴的。
商管的一位同學(xué)問：前階段忙于學(xué)位證考試沒有找工作，現(xiàn)在只剩一個(gè)月就要畢業(yè)了，要找的工作崗位卻明顯少了，感覺有些茫然。
劉院長回答道：一般每年三、四月份是社會(huì)用人的大高峰，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候一般的單位都要擴(kuò)張，要開辟新領(lǐng)域，開發(fā)新項(xiàng)目，所以用人較多，但三、四月這個(gè)大高峰用人單位主要是用熟手，而應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)一般是在上一年的十二月份。但到了每年六、七月份，又是社會(huì)用人的一個(gè)小高峰。因?yàn)槿�、四月份聘的人試用期到了，�?huì)淘汰一批，這時(shí)正好替補(bǔ)上去。所以只要積極找，還是有單位的。獨(dú)立學(xué)院同學(xué)的就業(yè)的確與學(xué)位考試有所沖突，但學(xué)位第一，就業(yè)第二是對的，現(xiàn)在學(xué)位考試已經(jīng)考過，希望同學(xué)們調(diào)整好自身的狀態(tài)，積極就業(yè)，平時(shí)留意每周四《西安晚報(bào)》和每周日《華商報(bào)》的招聘信息。學(xué)院也會(huì)積極聯(lián)系，為同學(xué)們提供更多的就業(yè)信息。
一位04英語同學(xué)問：我們專業(yè)定位為英語語言文學(xué)，在應(yīng)聘一些商務(wù)和對外貿(mào)易的崗位或者旅游的相關(guān)職位時(shí)，感覺自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)針對性不強(qiáng)。學(xué)院能否在以后的課程設(shè)置上增加一些針對性強(qiáng)的實(shí)用課程。
劉院長說：這位同學(xué)提出了獨(dú)立學(xué)院一個(gè)先天的大問題，這就是獨(dú)立學(xué)院的課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃，都是參照校本部來安排的。使用的教材也是由來自校本部的學(xué)科帶頭人和帶課教師推薦的。而學(xué)位考試又是由校本部進(jìn)行。其實(shí)我院早在06年就想對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修改，但阻力很大，許多同學(xué)和家長總是拿校本部的課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃相比，比如：有一門課明顯是研究型大學(xué)開的課，學(xué)院將課時(shí)減了一點(diǎn)，加到了別的課程上，結(jié)果引起了一場風(fēng)波，后來就不愿動(dòng)了。經(jīng)過07年學(xué)位考試，現(xiàn)在看來不動(dòng)是對的，因?yàn)檫@幾年學(xué)位是由校本部頒發(fā)，學(xué)位考試也是校本部的老師按照他們已經(jīng)習(xí)慣了的研究型大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容出題，如果進(jìn)行教學(xué)改革，我們的同學(xué)在學(xué)位考試上可能會(huì)面臨問題，這是獨(dú)立學(xué)院的先天問題，所以這也是沒有辦法的。明知英語語言文學(xué)的培養(yǎng)方向與獨(dú)立學(xué)院同學(xué)的就業(yè)有距離，但卻沒有辦法動(dòng)。從2008年以后入校的同學(xué)就可以考慮按照就業(yè)的實(shí)際需要進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的改革，因?yàn)閷W(xué)位證是由現(xiàn)代學(xué)院獨(dú)立頒發(fā)，但仍然做不到徹底按照社會(huì)需要來制定培養(yǎng)方案，安排教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置，因?yàn)樵S多同學(xué)和家長仍是沖著校本部的前綴名稱來的，這樣，校本部的研究型教學(xué)與獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型培養(yǎng)的矛盾會(huì)一直存在下去。這也可以說是在領(lǐng)受了校本部前綴名稱的同時(shí)要付出的必然代價(jià)。
04英語專業(yè)的一位同學(xué)問：如何考取教師資格證？
就業(yè)辦張永輝老師回答：陜西省在2007年以后，非師范類院校不能在�？既〗處熧Y格證，要先到單位就業(yè)，一年以后方可考教師資格證。
04級(jí)制藥專業(yè)的一位同學(xué)說：想知道學(xué)院對于想留校同學(xué)的一些要求。
劉院長說：學(xué)院為同學(xué)們提供了一些留校的機(jī)會(huì)。眼前，大家要先做好論文答辯。咱們學(xué)院是決心要?jiǎng)?chuàng)辦一所一流品牌型大學(xué)的，想留校就要有奉獻(xiàn)付出的思想準(zhǔn)備，學(xué)院對留校生寄予的期望值較高，將來壓力會(huì)較大。雖然學(xué)院決定留校生上學(xué)期間也計(jì)算工齡，而外校生就不計(jì)，但一開始待遇不會(huì)高，比起社會(huì)的許多行業(yè)來，教育行業(yè)的待遇屬于中等偏低。所以留校的同學(xué)必須是非常喜歡教育事業(yè)，非常熱愛母校，愿意為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展付出和奉獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的一位同學(xué)問：黨團(tuán)關(guān)系如何轉(zhuǎn)？
王建昌老師答：到學(xué)院學(xué)生黨支部開一個(gè)介紹信就可以轉(zhuǎn)到就業(yè)單位的黨、團(tuán)組織。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的一位同學(xué)問：我們計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)找工作基本可以，問題是用人單位簽協(xié)議要學(xué)位證，學(xué)院能否先開一個(gè)證明？
劉院長說：學(xué)位證目前在評(píng)審階段，如果有的同學(xué)現(xiàn)在簽協(xié)議需要學(xué)位證，學(xué)院可以開證明說明同學(xué)們的學(xué)位證正在審核過程中。
不知不覺，二個(gè)小時(shí)過去了，對于同學(xué)們提出的問題，劉院長親自或讓相關(guān)部門的主管老師給予細(xì)致而周全的回答。在座談會(huì)的最后，劉院長說，今天的座談會(huì)同學(xué)們提出了一些很實(shí)際的問題，涉及到了學(xué)院建設(shè)和就業(yè)指導(dǎo)工作的許多方面。04級(jí)同學(xué)是我們的第一屆同學(xué)，也是學(xué)院關(guān)注最多的一屆同學(xué)。04級(jí)同學(xué)思想非�；钴S，創(chuàng)新能力也很強(qiáng)，同學(xué)們要對自己有信心，既要腳踏實(shí)地，也要保持自己的高遠(yuǎn)追求。我一直有一個(gè)預(yù)估，我們04級(jí)同學(xué)是會(huì)出一些精英人物的，同學(xué)們應(yīng)該圍繞這個(gè)大目標(biāo)去奮斗！最近希望同學(xué)們繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)院的聯(lián)系溝通，有什么想法和問題可以直接投到院長信箱，學(xué)院和同學(xué)們共同努力，一定會(huì)將我們畢業(yè)生的就業(yè)工作做好！
本站記者
學(xué)工部 康永廷
5月22日，我院利用地震停課的空當(dāng)，召開了08屆畢業(yè)同學(xué)就業(yè)工作座談會(huì)，劉院長到會(huì)并悉心聽取、回答了同學(xué)們在就業(yè)過程中遇到的一些問題。
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