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　　2008年5月12日，雨過天晴后一個(gè)平常的初夏日。下午2點(diǎn)29分，現(xiàn)代校園里一片寧靜，數(shù)十位花工正在各處澆灌著已經(jīng)露芽的花草，數(shù)百位教工正在各自的崗位上忙碌著，數(shù)千名同學(xué)正在教學(xué)樓里聚精會(huì)神地上著課。

　　2點(diǎn)30分，劉院長(zhǎng)送走一位與同學(xué)們的就業(yè)有關(guān)的外地人事局客人，回到辦公室剛一落座，他便感到頭暈?zāi)垦Ｗ�立不穩(wěn)，“怎么累成這樣了，不至于吧！”他心里還責(zé)怪著自己，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)所有的吊燈急劇地?fù)u擺著，劉院長(zhǎng)馬上對(duì)正給他匯報(bào)工作的一位老師說：“地震了，快出樓！”劉院長(zhǎng)走出辦公室，在樓道里大聲喊話“地震了，大家快出樓！”隨即與辦公樓一層的老師們出了大樓，劉院長(zhǎng)一出大門即快步跑向公寓樓，邊跑邊喊話“趕快組織同學(xué)出樓！”片刻，公寓樓里的同學(xué)開始撤到樓下。劉院長(zhǎng)和總督學(xué)李彥亭老師，文化總監(jiān)朱德海老師，行政總監(jiān)王好學(xué)老師聚在實(shí)驗(yàn)樓前組成臨時(shí)應(yīng)急指揮小組。這時(shí)已經(jīng)過去了大約5分鐘，大地卻仍在抖動(dòng)，劉院長(zhǎng)的座車也前后晃擺。體育部的馮琦老師第一個(gè)向劉院長(zhǎng)報(bào)告，體育部的老師現(xiàn)全在樓里引導(dǎo)撤離同學(xué)，大部分同學(xué)已經(jīng)撤出，劉院長(zhǎng)指示“一定要全部撒出！”過了一會(huì)兒，校風(fēng)辦王建昌老師提著話筒，滿頭大汗地跑過來報(bào)告說公寓樓里同學(xué)已全部撤出，劉院長(zhǎng)說：“這就好！”隨即要院辦王青麗老師迅速與省上有關(guān)部門聯(lián)系，但遺憾的是所有的電話都打不通，或者打通沒人接。這時(shí)，有老師建議打開校園廣播，劉院長(zhǎng)說，開廣播的工作人員要進(jìn)樓，現(xiàn)在情況不明，還是不要進(jìn)樓。

　　這時(shí)學(xué)工部的陳麗老師一拐一拐地走過，劉院長(zhǎng)問怎么回事？陳老師說，招呼同學(xué)下樓時(shí)腳扭傷了。劉院長(zhǎng)指示立即召集輔導(dǎo)員過來開個(gè)碰頭會(huì)。很快，所有輔導(dǎo)員都圍到了劉院長(zhǎng)身邊。劉院長(zhǎng)說：現(xiàn)在通訊中斷，地震情況不明，大家先招呼好自己的班，安慰一下同學(xué)們不要驚慌，繼續(xù)在樓外等消息。輔導(dǎo)員又迅速返回到各處的同學(xué)中。這時(shí)劉院長(zhǎng)詢問教學(xué)樓的情況，有老師說教學(xué)樓里的同學(xué)已全部撤到樓外，許多班級(jí)都是代課老師臨時(shí)指揮同學(xué)們撤出的。教務(wù)部石墨老師和圖書館李梅老師已安排教工撤離。劉院長(zhǎng)說“這就好！”據(jù)石墨老師講，地震發(fā)生后，我們的同學(xué)和老師表現(xiàn)得相當(dāng)好，有的教室是同學(xué)提醒老師，有的教室是老師提醒同學(xué)，全部是很有秩序的撤出。一般是同學(xué)先走，班干部和老師后走，沒有一間教室發(fā)生擁擠，有同學(xué)路過教務(wù)部時(shí)，還主動(dòng)進(jìn)門要扶年長(zhǎng)老師下樓。據(jù)李梅老師講，圖書館女士多，所以僅有的幾位男士就很有風(fēng)度，全部讓女士撤出后，男士才關(guān)機(jī)鎖門離樓。

　　這時(shí)，已到了下午3點(diǎn)多，正是炎陽高照之時(shí)，劉院長(zhǎng)對(duì)身邊工作人員說，這樣下去同學(xué)們會(huì)缺水的！隨即指示后勤部的邵選民老師，將開水桶運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)，并指示將學(xué)院剛印制的紙杯子也放在水桶旁。邵老師迅即安排，十多分鐘后，開水送到了同學(xué)們之中。

　　這時(shí)，終于打通了第一個(gè)電話，得知四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)地震，地震波波及大半個(gè)中國。這時(shí)又有老師從網(wǎng)上查到消息證實(shí)了這一說法。劉院長(zhǎng)說：這下看來咱們這里問題不大。隨即指示文化工作部羅豫瓊老師將校園廣播打開，羅老師不讓別人進(jìn)樓，自己親自上樓打開了廣播，開始播放音樂和地震消息。這時(shí)已到下午4時(shí)多，劉院長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)樓前召集相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，分析并指示說：現(xiàn)在已經(jīng)知道震中心在四川，我們這里只是震波所及，估計(jì)下來不會(huì)有太大問題，我們的校園地下是古河道，所有樓都直接建在石層上，不會(huì)下陷。另外，我們的教學(xué)樓、公寓樓和食堂都是抗震建筑，小的地震波不會(huì)有什么問題。同學(xué)們?nèi)绻�想回樓去，就可以回。有些同學(xué)心里怕不愿回也不要勉強(qiáng)。接著劉院長(zhǎng)問食堂怎么樣？有老師說食堂開飯沒有問題。劉院長(zhǎng)說：“這就好！”劉院長(zhǎng)對(duì)身邊的工作人員說，現(xiàn)在沒事了，咱們先帶頭進(jìn)樓工作。說完就首先走進(jìn)了辦公樓。教工和同學(xué)們也開始紛紛進(jìn)樓。

　　到了晚飯時(shí)分，校園又恢復(fù)了往常的平靜。劉院長(zhǎng)利用晚飯空檔，召集公寓中心王建昌老師，后勤中心邵選民老師，文工部羅豫瓊老師，學(xué)工部各年級(jí)組長(zhǎng)，對(duì)晚上做了安排：1、公寓樓通宵不停電；2、打開公寓樓的所有安全門；3、低年級(jí)全體輔導(dǎo)員全部住校；4、醫(yī)務(wù)室通宵上班；5、急救車和司機(jī)隨時(shí)待命。劉院長(zhǎng)接著又親自起草了一篇簡(jiǎn)明的防地震傷害知識(shí)文稿：“遇有情況迅速就近將書包或厚衣物或座椅頂在頭頂，能出門則出門，不能出門便躲在床下”。交給羅老師，指示校園廣播反復(fù)播放。

　　由于第二天原已安排好的由陜西省教育廳主辦、我院承辦的陜西獨(dú)立學(xué)院第一次就業(yè)工作研討會(huì)將在我院召開，劉院長(zhǎng)晚飯后又約來會(huì)務(wù)組的幾位老師，詳細(xì)了解會(huì)議籌備情況，一起商定了許多具體事務(wù)。送走會(huì)務(wù)組的老師，劉院長(zhǎng)開始起草第二天要用的作為東道主的會(huì)議致辭和發(fā)言稿，直到晚上2點(diǎn)。當(dāng)晚劉院長(zhǎng)住在辦公室。

　　由于大家都以為地震的事大體已經(jīng)過去。所以全校園沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，讓許多人沒有想到的是地震的余威還是發(fā)作了。后半夜大約4點(diǎn)多鐘，大地又開始抖動(dòng)，樓房也在輕搖，雖然震感比白天要輕一些，但由于是后半夜，還是令師生們有點(diǎn)驚懼。由于過度疲勞，劉院長(zhǎng)并未感到本次震波，但值班的吳師緊急敲門聲驚醒了劉院長(zhǎng)，劉院長(zhǎng)迅即起床正待出門時(shí)，幾位老師和同學(xué)跑過來說有位同學(xué)跌傷了頭部，人已在南大門。劉院長(zhǎng)立即說：“走，馬上送同學(xué)”。隨即發(fā)動(dòng)了他的座車向南大門開去。由于同學(xué)們?nèi)�在路面上站著，于�?6級(jí)輔導(dǎo)員馬敬在車前開道，請(qǐng)同學(xué)們讓路。馬老師說了一句“院長(zhǎng)要送受傷同學(xué)，請(qǐng)大家讓一下”，劉院長(zhǎng)馬上制止馬老師：“別這么說，別嚇著同學(xué)”。劉院長(zhǎng)將車開到南大門外，馬上召呼受傷同學(xué)上車。這時(shí)邵老師開著醫(yī)務(wù)室的救護(hù)車也趕到，劉院長(zhǎng)對(duì)邵老師說：“讓司機(jī)趕快送去，咱們都回校園”。劉院長(zhǎng)又和邵老師趕回校園。剛回到辦公室，王建昌老師又趕過來說，有一位同學(xué)腳扭了，懷疑骨折，需要送走。劉院長(zhǎng)說：那就用我的車送吧！有司機(jī)沒有？王老師說：有。劉院長(zhǎng)立即將車鑰匙交給王老師，目送王老師出了樓門。這時(shí)已到了凌晨5點(diǎn)，同學(xué)們已陸續(xù)回到公寓。劉院長(zhǎng)又開始修改當(dāng)天上午的致辭和發(fā)言稿。

　　一場(chǎng)突如其來的地震，考驗(yàn)了我們的新建校區(qū)，新校區(qū)的所有水、電、暖管道和建筑完好無損，安然無恙。更重要的是，在巨大的潛在災(zāi)難面前，在通訊中斷，與外界失去聯(lián)系時(shí)，“現(xiàn)代”人從院領(lǐng)導(dǎo)到中層再到教工，都保持了良好的心態(tài)和文明的素養(yǎng)。“現(xiàn)代”人不但經(jīng)受住了考驗(yàn)，而且在這場(chǎng)考驗(yàn)面前空前的鎮(zhèn)定從容有秩序，空前的團(tuán)結(jié)友愛有責(zé)任心。有這樣雖能被地震撼動(dòng)校園，卻不能被社會(huì)亂流撼動(dòng)人心的大學(xué)，我們“現(xiàn)代”人還有什么困難不能克服呢？

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　　劉院長(zhǎng)馬上召集全體輔導(dǎo)員老師，就地召開了緊急會(huì)議，部署落實(shí)了一切相關(guān)事宜。劉院長(zhǎng)下達(dá)了指示，輔導(dǎo)員老師馬上組織好同學(xué)們，安撫同學(xué)們的情緒，讓大家保持秩序，不要過于驚慌。并向后勤中心作出指示，馬上給同學(xué)們送上飲用水和紙杯,防止同學(xué)在烈日下站立時(shí)間過長(zhǎng)而造成脫水。

　　意識(shí)到這突如其來的狀況“地震”，同學(xué)們馬上從樓房里跑了出來，聚到空曠的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诒寂艿倪^程中雖然顯得慌忙，卻依舊秩序井然，并未出現(xiàn)擁擠踐踏的狀況，避免了意外事故的發(fā)生。

同學(xué)們紛紛用手機(jī)聯(lián)系親朋，詢問他們的安危，并告訴親人自己一切平安。