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為同學(xué)考證鋪路搭橋

我院與美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)
陜西認(rèn)證管理中心簽約設(shè)立考試點(diǎn)

  我院自創(chuàng)辦以來,堅(jiān)持進(jìn)行成人、成才的綜合教育,使得“現(xiàn)代”學(xué)子迅速成長(zhǎng)、成熟,為將來畢業(yè)后能夠有效適應(yīng)社會(huì)不斷在夯實(shí)著基礎(chǔ)。目前,雖然離學(xué)院成規(guī)模同學(xué)畢業(yè)還有兩年,但就業(yè)工作早已被學(xué)院提上工作日程。11月9日,美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)授權(quán)我院設(shè)立考試點(diǎn)簽約、授牌儀式在桃園校區(qū)隆重舉行。我院董事長(zhǎng)兼院長(zhǎng)、就業(yè)工作委員會(huì)主任劉家全教授出席簽約、授牌儀式,與美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)代表共同簽定雙方合作項(xiàng)目協(xié)議。前來參加簽約、授牌儀式的(ACI)代表有:美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)陜西認(rèn)證管理中心主任郭學(xué)敏,常任陜西省職業(yè)教育評(píng)估專家組組長(zhǎng)、陜西省職業(yè)教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)劉康,(ACI)陜西認(rèn)證管理中心副主任王鳳林、李富忠。我院教學(xué)副院長(zhǎng)、就業(yè)工作委員會(huì)副主任英衛(wèi)峰老師,文化總監(jiān)、就業(yè)工作委員會(huì)副主任朱德海老師和就業(yè)工作委員會(huì)其他成員,就業(yè)辦、院務(wù)部、教務(wù)部、學(xué)工部負(fù)責(zé)人及英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、人力資源管理等專業(yè)的輔導(dǎo)員老師共同參加簽約、授牌儀式。

  文化總監(jiān)、就業(yè)工作委員會(huì)副主任朱德海老師主持簽約、授牌儀式。美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)陜西認(rèn)證管理中心主任郭學(xué)敏先生在簽約、授牌儀式上介紹了(ACI)國際職業(yè)資格認(rèn)證的有關(guān)事宜并向我院授牌。

  我院董事長(zhǎng)兼院長(zhǎng)、就業(yè)工作委員會(huì)主任劉家全教授在接受授牌后講話。劉院長(zhǎng)說,今天學(xué)院做了一件非常有意義的工作。我院辦學(xué)雖然只有兩年,離成規(guī)模同學(xué)畢業(yè)也還有兩年,但我們已經(jīng)開始著手職業(yè)教育,F(xiàn)代大學(xué)教育不僅要有成人、成才教育,另外還要有職業(yè)教育,形成“三位一體”的教育模式。今天通過簽此合作協(xié)議,把職業(yè)教育提上議事日程。我們的同學(xué)畢業(yè)后既要成為一個(gè)優(yōu)秀的公民,也要成為一個(gè)行業(yè)專才、成為一個(gè)職業(yè)人,各種榮譽(yù)證、畢業(yè)證、學(xué)位證,還有相關(guān)職業(yè)資格證書都要拿到。

  劉院長(zhǎng)在講話中指出,現(xiàn)代化越深入發(fā)展,社會(huì)越趨向多元化,社會(huì)結(jié)構(gòu)越多樣化,職業(yè)的細(xì)分就導(dǎo)致人要適應(yīng)這個(gè)社會(huì),要在社會(huì)上生存的比較好,就要達(dá)到一個(gè)職業(yè)人的水平。我們要在相關(guān)專業(yè)中開展職業(yè)培訓(xùn),爭(zhēng)取在同學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到相關(guān)專業(yè)的1-3個(gè)比較過硬的認(rèn)證證書。

  劉院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說,就辦學(xué)而言,就業(yè)才是硬道理。我們的同學(xué)雖然經(jīng)過國家統(tǒng)一考試,走進(jìn)大學(xué)校門了,但走出去之后,靠的不是國家承認(rèn)的、可在網(wǎng)上查詢的一紙學(xué)歷,而是學(xué)歷背后真正學(xué)到的東西。我們要有大目標(biāo),要培養(yǎng)真正對(duì)社會(huì)有用的人才。

  劉康先生也在授牌儀式上講話。他說,劉院長(zhǎng)高度重視大學(xué)教育中的認(rèn)證培訓(xùn)工作,這是非常有眼光的,這將為同學(xué)就業(yè)提供有效的幫助。

  美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)總部設(shè)在加利福尼亞州,由哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、加州大學(xué)、德州大學(xué)、麻省理工學(xué)院等10余所世界著名高校及國際合作機(jī)構(gòu)組成。其(ACI)國際職業(yè)資格證書具有完整的認(rèn)證體系和先進(jìn)的國際管理理念及靈活的授課方式,采取全球統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)(中國考生采用ACI中國總部組織編譯的中文教材,用中文考試)。通過認(rèn)證均頒發(fā)中英文雙證,有利于就業(yè)及出國,對(duì)培養(yǎng)同學(xué)職業(yè)技能具有良好的品牌效應(yīng)。

李寶祥

圖為美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)授權(quán)我院設(shè)立考試點(diǎn)簽約、授牌儀式現(xiàn)場(chǎng)。

我院文化總監(jiān)、就業(yè)工作委員會(huì)副主任朱德海老師主持簽約、授牌儀式。

  圖為我院董事長(zhǎng)兼院長(zhǎng)、就業(yè)工作委員會(huì)主任劉家全教授與美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)代表在雙方合作項(xiàng)目協(xié)議上簽字。

美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)陜西認(rèn)證管理中心主任郭學(xué)敏先生向我院授牌,劉院長(zhǎng)接受授牌。

  劉院長(zhǎng)在接受授牌后講話。他說,今天學(xué)院做了一件非常有意義的工作。我院辦學(xué)雖然只有兩年,離成規(guī)模同學(xué)畢業(yè)也還有兩年,但我們已經(jīng)開始著手職業(yè)教育,F(xiàn)代大學(xué)教育不僅要有成人、成才教育,另外還要有職業(yè)教育,形成“三位一體”的教育模式。今天通過簽此合作協(xié)議,把職業(yè)教育提上議事日程。我們的同學(xué)畢業(yè)后既要成為一個(gè)優(yōu)秀的公民,也要成為一個(gè)行業(yè)專才、成為一個(gè)職業(yè)人,各種榮譽(yù)證、畢業(yè)證、學(xué)位證,還有相關(guān)職業(yè)資格證書都要拿到。

  劉康先生在簽約、授牌儀式上講話。他說,劉院長(zhǎng)高度重視大學(xué)教育中的認(rèn)證培訓(xùn)工作,這是非常有眼光的,這將為同學(xué)就業(yè)提供有效的幫助。

簽約、授牌儀式后,劉院長(zhǎng)等院領(lǐng)導(dǎo)與ACI代表合影留念。

圖為ACI國際職業(yè)資格證書樣本

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