下鄉(xiāng)來到第四天,每天叫醒我們的已經(jīng)不是鬧鐘,而是小朋友們的嬉笑聲,為此我們也調(diào)整了作息以及上課的時間。
雖然我們有根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況進行備課,但每天都會面臨新孩子加入而帶來課程進度的變化。面對不停加入的新孩子,我們各個組的隊員們都會隨時調(diào)整講課內(nèi)容和進度,確保讓每個孩子都能跟上。既昨天的拼音教學(xué)后,今天我們在保證拼音教學(xué)的進度上又增加了一些英語的教學(xué),由于孩子們說話有些口音,所以在發(fā)音上存在一些問題,這讓孩子們有些沮喪,于是我們就一個一個音標(biāo)的去糾正他們,還播放一些生動有趣的教學(xué)動畫給他們看,盡量激起孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。
傍晚的時候,村里來了個書記了解我們的下鄉(xiāng)情況,得知這幾天我們都還沒有機會去詳細(xì)調(diào)查,書記特地給我們講了村里的具體情況以及一些典型的貧困案例,書記的到來為我們之后的調(diào)查提供了更多的方向。
書記篇:
今天傍晚的時候,村里的書記來到大院考察工作,聽說我們孔家源隊在這三下鄉(xiāng),便抽空過來了解我們的下鄉(xiāng)情況,得知這幾天我們都還沒有機會去詳細(xì)調(diào)查,書記特地給我們講了村里的具體情況以及一些典型的貧困案例。
書記提到村里貧困的原因有很多,最主要的原因是因病致貧,我們在之前填資料的時候也發(fā)現(xiàn)有這個問題。書記說在他這么多年的工作中遇到很多貧困家庭其實本來經(jīng)濟條件不至于到貧困的,只是突然家庭里有人得了某些重大的疾病,然后因為藥品或者其他原因沒法報銷很多,導(dǎo)致家庭在醫(yī)療這塊負(fù)重增多。天災(zāi)人禍這是沒法避免的,書記說除了干部要落實報銷工作外還要加強村民們的醫(yī)保意識。
書記還分享了他這些年扶貧的經(jīng)驗,酸甜苦辣都有,扶貧是國家的重點計劃,文件和標(biāo)準(zhǔn)很多,干部要先把文件和標(biāo)準(zhǔn)吃透,然后再用通俗的話向相關(guān)村民解釋,很多時候一些專有的名詞要很小心的解釋,稍微用詞不當(dāng)就會造成理解錯誤。因為要填相關(guān)的表格,為了能詳細(xì)記錄村民們的情況,干部需要一家一戶反復(fù)確認(rèn)信息,有些村民可能被問的多了有些煩躁,或者實在不知道該怎么填,干部只能耐著性子一次又一次地去和村民溝通。
書記最后提出干部的扶貧工作不僅僅是經(jīng)濟、物質(zhì)上的扶貧,還要注重村民們心理、精神上的扶貧。書記的到來不僅幫助我們了解了更多有關(guān)村子的特殊情況,還給我們之后的走訪提供了更多的方向。
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