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　　7.9日是社會實踐第四天，也是在和孩子們接觸里最累的一天，因為有的隊員去鎮(zhèn)上辦事，孩子就交給了其他人帶，低年級小孩的世界你根本不會懂。

　　但是，因為有7.10的活動，孩子們的積極性很高，我們組織了才藝展示的活動，孩子都踴躍參加。由負(fù)責(zé)各個年級的隊員帶孩子們表演或者孩子們自己上臺表演。

　　在課下大家積極的組織孩子們排練，不僅促進(jìn)了師生情，而且還豐富了孩子們的課間活動，全面性的發(fā)展他們的潛力。孩子們的創(chuàng)造性總會給我們帶來驚喜，有的孩子甚至自己提出表演唱歌跳舞，有的孩子還會給節(jié)目加更多的花樣。

　　孩子們有時會幫我們抬水和我們一起洗碗，看到給自己輔導(dǎo)的老師有需要幫助的時候就會挺身而出，幫老師一起解決，幫老師維護(hù)正義。

　　其實有的孩子已經(jīng)是小大人了，因為生活環(huán)境不得不逼的他們早點(diǎn)成熟起來。

物理小實驗

老師們的名字與古詩詞

教室要整潔明亮

希望之路

藍(lán)田玉山太陽隊7月9日合影