“三下鄉(xiāng)”寶雞眉縣青鳥隊：新聞稿

　　新的一天，新的開始。眉縣的清晨是那么的涼爽而又寧靜，實驗小學的校園也即將迎來今天新的歡聲笑語。

　　上午八點半，大家來到教室，正式投入到支教第二天的工作中來。今天的第一堂課是孩子們最愛的美術課。支教隊員和家逸老師為大家介紹了美術史的相關知識，包括藝術起源、藝術風格和藝術形式的基本啟蒙知識，并由此引導小朋友自由畫出了藝術史中出現(xiàn)的經(jīng)典場景——鹿群渡河。孩子們一個個都專注在繪畫中，教室也變得安靜了起來。

　　第二堂課是戶外體育課。小朋友們排好隊列，奔向操場，與老師們組隊踢足球，一個個生龍活虎的為隊伍爭光。在課間休息時間，支教隊員賈敏老師帶領小朋友們開展丟手絹和搶凳子的經(jīng)典游戲，在和孩子們的互動里感受童趣，也培育了大家的身體敏捷度。不知不覺中，孩子們的嬉笑聲仿佛讓我們再次回了無憂無慮的童年。

　　放學后，支教隊員分為兩隊，把除去家長接送的剩余孩子一個個送回家，做到"安全第一"的首要要求，以確保孩子順利到家。

　　這里午后的太陽毫不留情的烤著大地上的一切，但在實驗小學的五一班里，這樣炎熱難耐的天氣也因為孩子們而變得美好了起來。

　　下午第一節(jié)是手工課，為了激發(fā)孩子們的自由思考能力，支教老師讓大家隨意動手制作一件手工紙制作品。有的孩子折了前一天老師教的折紙，有的孩子制作了漂亮的蝴蝶結，還有的孩子兩兩合作，做出了復雜而又可愛的花朵。課后，孩子們還把自己制作的作品送給了自己最愛的支教老師。

　　語言課上，支教隊員徐莉老師作為播音與主持專業(yè)學生，向小朋友們教授了其專業(yè)用來日常練習的經(jīng)典繞口令“八百標兵”，絢爛而又快速的口語一下子就吸引了孩子們的注意力，一個個的展現(xiàn)出了極大的好奇心，課堂效率也增高了不少。

　　有了前一天的工作基礎，老師與孩子們在今天的互動顯得更加親密、有趣。面對這一群天真的臉龐，我們也體會到了孩童的趣味，那無憂無慮的時光里滿滿的都是善意與甜蜜。與其說是我們給孩子們傳授知識，事實上，卻是孩子們教會我們如何去體會、去享受這支教生活里的美妙旋律。

八百標兵.JPG