2015年7月17日星期五，是西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院三下鄉(xiāng)支教梁山隊(duì)來(lái)到徐集鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的第六天。梁山支教生活已經(jīng)接近尾聲，孩子們得知我們即將要離開(kāi)這里時(shí)，用一雙雙稚嫩的小手為我們準(zhǔn)備了禮物。一句“老師不要走，我們舍不得你們......”牽動(dòng)了所有人的心。
離別難免傷感，對(duì)于這些留守孩子們來(lái)說(shuō)離別就是對(duì)他們幼小心靈的一種打擊。經(jīng)歷過(guò)與爸爸媽媽分離的孤單童年生活，對(duì)于給予他們關(guān)懷的人，孩子們都會(huì)有一種深深的依賴和感恩。從昨天開(kāi)始就不斷有孩子問(wèn)我們：“老師，你們什么時(shí)候走？”擔(dān)心孩子們無(wú)法接受我們突然離開(kāi)的這個(gè)事實(shí)，就告訴了他們要走的日子。孩子們都為即將離開(kāi)的老師做著送別的準(zhǔn)備......
孩子們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的禮物。
這是老師為孩子們準(zhǔn)備的禮物。
六年級(jí)的楊瑞孔同學(xué)不忍離開(kāi)我們，每天中午放學(xué)都不回家。性格靦腆的他會(huì)在我們午休的時(shí)候悄悄地趴在窗戶口看著老師們躺在課桌上休息，沒(méi)有枕頭。他細(xì)心地為老師找來(lái)了海綿，但不敢當(dāng)面送給老師，就把“枕頭”偷偷地放在了學(xué)校的花壇上。與他聊天時(shí)，才知道那是他送給老師們的枕頭。
最后一節(jié)語(yǔ)文課，王老師讓孩子們上黑板寫(xiě)出自己的夢(mèng)想。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想都不一樣：宇航員、老師、大學(xué)生……說(shuō)起自己的夢(mèng)想天真的臉上洋溢著幸福的笑容。
上課時(shí)，薛老師剛站在講臺(tái)上，紅著眼睛告訴孩子們這將是我給你們上的最后一節(jié)課，此刻大家都沉默了，低聲抽泣的聲音傳遍了整個(gè)教室。一顆顆弱小的心這時(shí)是那么地脆弱與真摯，孩子們用眼淚告訴我們“老師，我們舍不得你離開(kāi)！”
五年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生中午沒(méi)有休息，喊著老師：“吳老師，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了‘驚喜’。”吳老師走進(jìn)教室一看，整個(gè)教室的課桌上都寫(xiě)著“老師，你們別走行不行呀，求求你們了!”孩子們拉著吳老師的手，用祈求的目光看著她，此刻吳老師已經(jīng)語(yǔ)塞，眼里含著淚，竟不知如何回答……雖然與孩子們相處的時(shí)間很短暫，但是他們教會(huì)了我們很多東西，其中帶給了我們更多的是他們的笑臉和童真。這段時(shí)間將是我們彌久回味的快樂(lè)。短短幾天我們并沒(méi)有教給他們很多知識(shí)，但是我們教會(huì)了他們微笑與堅(jiān)強(qiáng)，希望孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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