7月11日，是我們“三下鄉(xiāng)”隊伍來到王謙小學(xué)的第二天。早上由于孩子們進行期終考試，我們帶隊老師們給隊員們安排日常作息時間以及每個同學(xué)負責(zé)支教的班級和年級，將未來五天支教的班級和科目明確分工。以教體育、美術(shù)、音樂、國學(xué)、英語五門課程將支教同學(xué)分成五個小組，每個小組四名成員，之后各個小組成員間進行細致、周密的商討，商量自己上課所要教授給孩子的內(nèi)容。隨后，同學(xué)們認真?zhèn)湔n，有的隊員上網(wǎng)搜資料，教舞蹈同學(xué)跟著音樂的節(jié)奏練習(xí)舞蹈，等等。
下午，檢驗同學(xué)們備課的時間到了，毎個進行講解的同學(xué)聲情并茂的向隊友們及帶隊老師講課。有隊員說與孩子們之間如何互動，有的說上課的步驟安排，有的說教課的內(nèi)容，應(yīng)有盡有，各有特色，各有特點，令人目不暇接。
7月12日，小編有幸作為學(xué)生代表受到邀請參加沙底王謙小學(xué)四五年級考試閱卷。我被安排閱的題目是口語交際，這個題目沒有固定的答案，完全依靠孩子們自由發(fā)揮，從回答的情況可以看出她們思維開闊，想象力豐富。比如其中一個口語交際題目，讓孩子們贊美大荔，有寫美麗的湖泊，有寫家鄉(xiāng)的新通車的高鐵。
下午，火熱的太陽依然抵擋不住我們和孩子們的熱情，他們有的單獨唱歌，有的則是一整個年級集體合唱，清脆而洪亮的歌聲帶給我們更多的快樂。集體朗誦古詩時有平在仄，玩游戲時認真的態(tài)度讓人回味無窮。
快樂的時光總是很短暫。期待明天與孩子們的見面。
7月13日，這是來到沙底王謙小學(xué)的第四天，經(jīng)過前兩天與孩子們的接觸，我們與小朋友們之間完全放下了心里的戒備。農(nóng)村孩子們早上6點鐘就來到學(xué)校。當時我們“三下鄉(xiāng)”隊員決定早點輪流吃，以方便陪孩子們玩耍。
快樂而又充實的支教時間開始了，由于條件限制，沒有美術(shù)課所需材料，這并不能難倒我們支教同學(xué)，我們支教同學(xué)帶著孩子們找到了各種大大小小形狀不一的樹葉。通過膠水、紙張、與樹葉的完美結(jié)合，在我們眼前出現(xiàn)了許多形狀奇特的動物、水果等等。英語課堂上，支教同學(xué)擔(dān)兒孩子們不能正確表達單詞的含義，于是將單詞編成了簡單易懂的兒歌和肢體語言共同表現(xiàn)出來。國學(xué)課上，生動的寓言、圣賢小故事，孩子們聽得專心致志。體育課堂，來看帥帥的姿勢。
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