3月12日植樹(shù)節(jié)剛過(guò)，我院便開(kāi)展了一場(chǎng)規(guī)模較大的教工和學(xué)生植樹(shù)活動(dòng)。考慮到教工工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，學(xué)院決定在3月13日周三下午全校學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，這樣就不影響同學(xué)上課。此次活動(dòng)安排在兩處同時(shí)進(jìn)行，一處是藝術(shù)樓東側(cè)的空地，另一處是北操場(chǎng)的空地，所植樹(shù)種為常綠的金桂和大葉女貞。
下午兩點(diǎn)左右，兩處植樹(shù)活動(dòng)同時(shí)開(kāi)始。藝術(shù)樓東側(cè)的空地主要由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教工種植。由于參加植樹(shù)的老師熱情很高，人數(shù)眾多，故采取分批輪流的辦法。植樹(shù)開(kāi)始前，綠化隊(duì)已將工具和樹(shù)苗分別運(yùn)到了地里。植樹(shù)開(kāi)始后教工們二、三人一組，一人取來(lái)樹(shù)苗，放入已提前挖好的坑內(nèi)扶正，其他人埋土施肥，并把根部土踩實(shí)，修好澆水坑，一棵樹(shù)就栽好了。就這樣不大一會(huì)兒，教工們就栽了一大片。
下午2點(diǎn)半，劉院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)吳航老師、吳彥森老師、張如羽老師等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。院長(zhǎng)從地邊拿起一把鐵锨，引導(dǎo)大家從地塊的最南端開(kāi)始，這樣有利于今后校園綠化的整體規(guī)劃。院長(zhǎng)對(duì)隨行老師說(shuō)自己本來(lái)感冒了，但植樹(shù)還是要帶頭的。院長(zhǎng)一行來(lái)到靠圍墻的一排樹(shù)坑前開(kāi)始植樹(shù)。先把樹(shù)坑底部填土，有合適高度后，再撒上有機(jī)肥與土攪勻。有教工取來(lái)金桂小苗放入樹(shù)坑，大家一起忙起來(lái)，正樹(shù)、填土、踩實(shí)根部，然后修好澆水圈，一棵樹(shù)就栽好了。期間，院長(zhǎng)還說(shuō)，大家應(yīng)記住栽植的位置，將來(lái)長(zhǎng)大了就是紀(jì)念。
植樹(shù)活動(dòng)一直持續(xù)到下午五點(diǎn)左右結(jié)束。
與教工植樹(shù)的同時(shí)，我院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者服務(wù)團(tuán)、腰鼓藝術(shù)團(tuán)等社團(tuán)的學(xué)生干部，在11級(jí)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下前往我院北操場(chǎng)周邊植樹(shù)。北操場(chǎng)是學(xué)院正在修建的標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍，有著廣闊的空地，同學(xué)們?cè)谶@些空地上植樹(shù)，將來(lái)操場(chǎng)將被圍在林海中。
為了盡量減輕同學(xué)們的植樹(shù)體力，此前學(xué)院已派小型挖掘機(jī)挖好了樹(shù)坑。同學(xué)們?nèi)娜艘唤M，有的將樹(shù)放入坑內(nèi)扶直，有的埋土并且踩實(shí)，另有同學(xué)從近處大水箱中接來(lái)水澆入坑內(nèi)。為使同學(xué)們不太勞累，院長(zhǎng)特別交待同學(xué)分批植樹(shù)，每批不超過(guò)一小時(shí)。不少同學(xué)們從未栽過(guò)樹(shù)，所以大家興趣昂然，每個(gè)人都干得認(rèn)真細(xì)致，整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天，許多同學(xué)已超時(shí)了還不愿退下來(lái)。
其間，記者采訪了我院負(fù)責(zé)綠化工作的劉雪琴老師，她簡(jiǎn)要向記者介紹了我院的校園綠化和此次植樹(shù)活動(dòng)的情況。劉老師說(shuō)，院長(zhǎng)一直非常關(guān)注校園綠化工作，親自外出考察綠化苗木樹(shù)種，投入大量的人力物力進(jìn)行立體綠化，要求既要有落葉樹(shù)又要有常青樹(shù)，希望將我院打造成“三季有花”、“四季常綠”、“香味襲人”的美麗校園。尤其是香味是我院綠化的特點(diǎn)，因?yàn)樵洪L(zhǎng)是學(xué)醫(yī)學(xué)的，他說(shuō)植物香味有醒腦提神的作用。同時(shí)，院長(zhǎng)提出要在我院四座主教學(xué)樓后大量種植海棠樹(shù)（目前已種植完畢），將來(lái)等到繁花盛開(kāi)時(shí)，每年就可以舉辦“海棠花節(jié)”了。劉老師說(shuō)此次植樹(shù)活動(dòng)主要是為紀(jì)念植樹(shù)節(jié)，給師生提供一次愛(ài)校勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，其實(shí)植樹(shù)的主要工作還是由學(xué)院專業(yè)綠化隊(duì)來(lái)完成的。
劉老師評(píng)價(jià)說(shuō)，我們學(xué)院在全國(guó)的高校中綠化密度大概是最高的，而且綠化富含文化品味，比如主干道上的苦楝樹(shù)，諧音“苦練”，寓意“勤學(xué)苦練”。四條“四季路(春風(fēng)、夏陽(yáng)、秋水、冬雪路)”旁的海棠樹(shù)，是與全國(guó)許多高校的櫻花相抗衡的，櫻花是日本的國(guó)花，而海棠樹(shù)則是我國(guó)的國(guó)花樹(shù)。據(jù)院長(zhǎng)了解，全國(guó)高校的“櫻花節(jié)”比比皆是，而“海棠花節(jié)”竟無(wú)一處(天津大學(xué)有樹(shù)無(wú)節(jié))。還有今年在六條路上移栽的數(shù)百株丹桂，每年九月新生入學(xué)后就能感受到“丹桂飄香”的盛景。丹桂，寓意“紅與貴”，也就是我們的同學(xué)將來(lái)一個(gè)個(gè)都成為“紅色精英”。
劉老師說(shuō)到這里笑著強(qiáng)調(diào)：“這當(dāng)然都是咱們?cè)洪L(zhǎng)的一片丹心、苦心與用心。”
三個(gè)多小時(shí)后，本次綠化植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，一株株小苗整齊地站立在兩片綠化地里，我們的現(xiàn)代校園又增添了近千株綠色伙伴。若干年后，它們將在校園里撐起一片片綠蔭，而我們的畢業(yè)生也將在校園外“桃李天下”。正如院長(zhǎng)的一首詞所寫的那樣“流光里，看霜摧萎葉，我自蔥蘢！”
學(xué)生記者：財(cái)管1212班 賀超
新聞1201班 勾悅
在藝術(shù)樓北側(cè)的空地上，參加植樹(shù)的教工在觀摩學(xué)習(xí)如何填土、植樹(shù)。
劉院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)吳航老師等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并親自動(dòng)手植樹(shù)。
來(lái)自學(xué)院各個(gè)部門的教工熱情細(xì)心地栽下一棵棵小樹(shù)苗，現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)氛圍濃厚熱情高漲。
很多同學(xué)都是第一次植樹(shù)，紛紛搶先體驗(yàn)栽植小樹(shù)的樂(lè)趣。
植樹(shù)完畢，同學(xué)們?cè)谧约涸灾驳男?shù)苗前合影，期待將來(lái)這里綠樹(shù)成蔭。
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