4月14日，西北大學現(xiàn)代學院雙創(chuàng)中心召開微信公眾號運營專題培訓會，針對“西大現(xiàn)代雙創(chuàng)孵化中心”與“雙考直通車”兩大學生自創(chuàng)自辦新聞知識型平臺存在的運營問題展開研討，提出系統(tǒng)性改進方案。雙創(chuàng)中心李青老師、文工辦王琰老師及編輯團隊全體成員參與會議，共同探索新媒體運營的提質路徑。
直擊痛點：三大核心問題浮出水面
會議伊始，李青老師通過案例分析指出當前運營短板。在視覺呈現(xiàn)方面，兩大公眾號存
在排版風格混亂、封面設計吸引力不足等問題;內容架構上，板塊分割模糊導致用戶閱讀體驗不佳;后臺管理層面，存在推送時間隨意、版權標注不規(guī)范等隱患。“細節(jié)決定專業(yè)高度，規(guī)范運營是提升平臺公信力的基礎。”李老師強調，當前亟需建立標準化運營體系。
精準施策：雙平臺差異化升級方案
針對不同定位，王琰老師提出針對性解決方案。“雙創(chuàng)孵化中心”將聚焦品牌化升級：
內容以“賽事通知+經(jīng)驗分享”雙核驅動，采用校徽藍、白、紅三色強化校園視覺標識，規(guī)范字間距、行距等技術參數(shù)，標題采用“雙創(chuàng)講堂：省賽金獎團隊備賽攻略”等范式，突出服務導向。“雙考直通車”側重功能性優(yōu)化：增設內容引言提升可讀性，運用“主題圖+關鍵詞”封面模板增強視覺沖擊，通過信息卡片、重點標紅等方式提高信息提取效率。
長效機制：“三化”原則夯實運營根基
針對團隊實操困惑，會議確立“三化”管理規(guī)范：版權標注規(guī)范化，要求原創(chuàng)內容統(tǒng)一
標注“雙創(chuàng)中心”，轉載須注明來源;推送制度化，固定每周五18:00更新以培養(yǎng)用戶習慣;流程標準化，建立“初審-互校-終審”三級校對機制，嚴控內容質量關。王琰老師特別指出，規(guī)范化不是限制創(chuàng)意，而是為優(yōu)質內容搭建更專業(yè)的展示平臺。
未來展望：打造校園文化傳播標桿
此次培訓會為運營團隊明確了改進方向。后續(xù)將重點落實視覺風格統(tǒng)一、內容分層優(yōu)化、
版權合規(guī)管理等具體措施。雙創(chuàng)中心表示，兩大公眾號將立足服務師生需求，通過規(guī)范化的版式設計、精準化的內容輸出，持續(xù)提升平臺傳播力與影響力，力爭成為校園新媒體運營的示范窗口。
雙創(chuàng)中心 供稿
雙創(chuàng)中心舉辦雙考雙創(chuàng)微信公眾號運營學生培訓會
文工辦王琰老師作指導講話
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