歷史性的抵達(dá)，意味著又一次歷史性的出發(fā)。
2024年3月5日，中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次會議和中國人民政治協(xié)商會議第十四屆全國委員會第二次會議在京舉行，學(xué)習(xí)和貫徹全國“兩會”精神，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。作為高校教師，作為一名黨員，我對“兩會”精神的體會如下：
一、以全國“兩會”為契機，樹立正確的人生觀價值觀
作為一名高校教師，應(yīng)樹立正確的人生觀價值觀，牢記自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，堅持理想信念、道德情操、扎實學(xué)識和仁愛之心，為黨和國家事業(yè)奮斗終身，把個人理想融入實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想之中。在教學(xué)中，要結(jié)合自己所授學(xué)科，堅持以“立德樹人”為根本，以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)，在課堂教學(xué)中注重人文關(guān)懷，堅持“傳道授業(yè)解惑”的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化精神，在平時授課過程中做到：結(jié)合自身學(xué)科特點，多角度、全方位地解讀馬克思主義理論及其中國化成果。比如每年大三廣編專業(yè)的學(xué)生都會有一門專業(yè)主干課《紀(jì)錄片創(chuàng)作》，在這門課程上課的過程中引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀，通過對“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“改革開放史”等相關(guān)熱點問題的分析和解讀，通過講解一些優(yōu)秀的紀(jì)錄片案例，幫助學(xué)生們了解當(dāng)下的社會現(xiàn)狀和民生問題、幫助學(xué)生找尋正確的紀(jì)錄片選題方向，通過鏡頭展現(xiàn)社會人生百態(tài)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提出要大力發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們在上課的過程中一直在積極引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ネ诰蛑腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容并指導(dǎo)實踐。學(xué)生拍攝的紀(jì)錄片作品內(nèi)容多樣，能將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行展現(xiàn)，有表現(xiàn)皮影制作的、有表現(xiàn)秦腔非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的、有表現(xiàn)老百姓生活艱辛的、有對中國茶文化提出新思路新見解的，將思想政治教育與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)學(xué)生投身實踐拍攝創(chuàng)作的熱情中。
而作為廣編專業(yè)的一名教師，在平時上課過程中，我以“課程思政”建設(shè)為契機，利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在《紀(jì)錄片創(chuàng)作》、《微電影創(chuàng)作》等實踐課程中結(jié)合時政和課程思政的元素，實現(xiàn)課程思政與思政課程同向同行。
在日常生活中，應(yīng)做到：堅守本心，在平凡的崗位上不忘初心。教師的使命是教書育人，教師的職責(zé)是教書育人。我們作為一名高校教師，不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成為祖國建設(shè)所需要的高素質(zhì)人才;更要成為學(xué)生成長成才所需要的精神導(dǎo)師和道德楷模。牢記使命，在關(guān)鍵時刻挺身而出，踐行黨和人民賦予我們的使命和責(zé)任。
二、充分發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用
今年“兩會”有一個熱點詞語叫“內(nèi)需主動力”，作為教師，我認(rèn)為教師的“內(nèi)需主動力”就需要我們教師堅守自己的初心，做到立德樹人的根本任務(wù)。
以“立德樹人”為根本，以學(xué)生為主體，不斷提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。首先我們專業(yè)課教師應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新教育觀念，使自己的教學(xué)水平跟上時代發(fā)展的步伐，更好地適應(yīng)新形勢下教育工作的需要。
我在工作中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，每年都參加一些培訓(xùn)，來更新自己的知識體系，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，在課堂之外也經(jīng)常去了解學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)就業(yè)等想法，去呵護(hù)每一位學(xué)生，以實際行動去影響學(xué)生、教育學(xué)生，以良好的師德風(fēng)范為學(xué)生樹立一個良好的榜樣。“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”作為一名青年黨員教師，我們肩負(fù)著祖國的未來和希望，肩負(fù)著黨和人民賦予我們的神圣使命。
三、不斷提升自己的師德修養(yǎng)
今年“兩會”當(dāng)中頻繁提到的一個詞語就是“高質(zhì)量發(fā)展”，作為一名專業(yè)課教師，我認(rèn)為我們在不斷學(xué)習(xí)提升自我的同時，還應(yīng)該不斷的提升自己的師德修養(yǎng)，應(yīng)該堅守底線、堅守原則。
在日常生活中不斷提升自身的文化素養(yǎng)，努力做到為人師表，讓學(xué)生們在輕松的氛圍中，感受到教師的魅力所在，從而促使自己的道德品質(zhì)和人格得到升華，為自己打造一片屬于自己的藍(lán)天。新時代，新作為，我們的教育事業(yè)要有新作為。作為一名人民教師，要以習(xí)近平總書記對教師提出的“四有”標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。作為一名青年教師，我更要做到以德立教，以身示教，用自己的言行舉止為學(xué)生做出榜樣。“學(xué)高為師，德高為范”，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。我時刻銘記著“學(xué)高為師”這句話，要具有高尚的道德情操和精神境界。在平時的教學(xué)和生活中要做到嚴(yán)于律己，寬以待人。有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立正確的人生觀和價值觀，教書育人，為人師表。 |
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