2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京隆重召開。習(xí)近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會作了報(bào)告。其中，報(bào)告的第五條圍繞教育展開了論述，作為一名新入職的教師，這一論述指引著我未來的努力方向。下面，我將圍繞貫徹落實(shí)黨的二十大精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，分享一點(diǎn)自己的理解和感悟。
在加快推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中，作為高校教師我們應(yīng)如何做?
高校作為學(xué)生成長的搖籃，對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。“教育大計(jì)，教師為本”，作為一名高等學(xué)校的教師，我們首先應(yīng)該明確我們想要培養(yǎng)什么樣的人，即應(yīng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為一名中共黨員，我們更應(yīng)該堅(jiān)定不移擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。在平時(shí)的教學(xué)中有意識地把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理論、制度、文化一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透給學(xué)生，提高學(xué)生的思想覺悟、道德品質(zhì)與文化素養(yǎng)。對大學(xué)生來講，他們的心智并未完全成熟，大學(xué)時(shí)期是他們價(jià)值觀完善的重要時(shí)期，因此，教師的引導(dǎo)對他們價(jià)值觀的養(yǎng)成十分重要。
其次，作為引導(dǎo)者，我們要在引導(dǎo)方法上下功夫，我們要鉆研教學(xué)方法，要擅于引導(dǎo)，從學(xué)生的角度考慮，把學(xué)習(xí)知識的主動權(quán)交到學(xué)生手中，尊重學(xué)生，尊重人才，采用啟發(fā)式與案例式相結(jié)合的教學(xué)方法，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;把理論和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)會“知行合一”，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才，真正把黨的教育方針落到實(shí)處。
最后，在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該以身作則，“學(xué)為人師，行為世范”，提高自身的思想境界與文化知識，只有這樣做才能讓學(xué)生心服口服。
如果我們每一個教育者都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們國家科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施才能落到實(shí)處，黨的教育方針才能落到實(shí)處。 |
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