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　　4月23日下午，文學(xué)院與播主學(xué)院聯(lián)合黨支部在圖書館中南會(huì)議室組織召開了黨史專題培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了思政部彭國(guó)興副教授做主題為《中國(guó)共產(chǎn)黨使命任務(wù)的艱辛堅(jiān)守》的專題講座。

　　彭老師的專題講座主要從中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命從未改變、中國(guó)共產(chǎn)黨的主要任務(wù)有重大改變、我黨堅(jiān)守使命任務(wù)異常艱辛和我黨堅(jiān)守使命任務(wù)的歷史經(jīng)驗(yàn)共四個(gè)部分闡述了我黨自從成立之日，就帶領(lǐng)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)民族的解放和國(guó)家的富強(qiáng)而艱辛奮斗的歷史征程。

　　彭老師講到，共產(chǎn)黨的初心使命，來自于兩個(gè)方面。一個(gè)是馬克思主義政黨的本質(zhì)規(guī)定�！豆伯a(chǎn)黨宣言》指出，共產(chǎn)黨人“沒有任何同整個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的利益不同的利益”、“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)”。一個(gè)是近代中國(guó)的現(xiàn)實(shí)處境。近代的中國(guó)深受列強(qiáng)侵略和封建統(tǒng)治，社會(huì)危機(jī)日益深重。2017年，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命最終形成為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨在帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)初心和使命的過程中，經(jīng)歷了主要任務(wù)的重大改變，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡。在1921-1949年，完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;在1949-1978年完成了社會(huì)主義革命和建設(shè)，確立了社會(huì)主義基本制度。 從1978年至今，進(jìn)行了改革開放的偉大革命，開創(chuàng)、堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這三大歷史任務(wù)，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，使得中國(guó)的綜合國(guó)力得到了空前提高。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)守使命任務(wù)并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)歷了艱難的摸索和斗爭(zhēng)，是在和國(guó)內(nèi)外、黨內(nèi)外各種錯(cuò)誤思想、路線、方針進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中才獲得的，所以顯得彌足珍貴。

　　縱觀我黨革命、建設(shè)和改革開放歷史，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠使我黨堅(jiān)守使命和任務(wù)并不斷取得勝利的寶貴經(jīng)驗(yàn)有五個(gè)方面，即重視并善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際、不忘初心，堅(jiān)定信仰、密切聯(lián)系群眾，始終代表人民利益、異常重視黨的自身建設(shè)。正是這些經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié)，使得中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代，依然能夠帶領(lǐng)中國(guó)人民繼續(xù)前行。

　　歷史是最好的教科書，也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。通過本次系統(tǒng)的黨史專題培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨艱辛的奮斗歷史有了更加深刻的了解。每學(xué)習(xí)一次，心中就會(huì)增加很多正能量，每學(xué)習(xí)一次，心中就會(huì)感受到黨的偉大和不易。作為一名黨員，要站在更高的角度，領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命，體會(huì)它帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民贏得獨(dú)立和解放的艱辛歷程。所以，我們一定要繼承革命先烈的理想信念和政治信仰，要毫不動(dòng)搖的跟著黨走，樹立正確觀念。作為一名教師，在自己的崗位上，要結(jié)合所帶的專業(yè)課程，深挖課程思政，在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)符合中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，“為黨育人，為國(guó)育才”。所以，我們應(yīng)該在做好本職工作的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)“四史”，這樣在教學(xué)過程中才能游刃有余，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀和政治信念，做到師生共成長(zhǎng)!