中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想并莊嚴(yán)寫入黨章，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn)。這是一個(gè)歷史性決策和歷史性貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了黨在政治上理論上的高度成熟、高度自信。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國(guó)家政治生活和社會(huì)生活的根本指針，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。
習(xí)總書記指出，要掌握馬克思主義思想方法和工作方法。作為大學(xué)生思想政治教育骨干力量的輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，如何弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、深入學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，不斷提升自我素養(yǎng)。做有思想、有立場(chǎng)、有覺(jué)悟、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咝］o導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)是思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理、心理健康教育與咨詢工作、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、理論和實(shí)踐研究。因此，我們必須要“把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)”，不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用辯證唯物主義，堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)制定和推動(dòng)工作方法。掌握學(xué)生成長(zhǎng)期間的矛盾規(guī)律，積極面對(duì)和化解工作中的矛盾。不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)，不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、改進(jìn)工作方法。學(xué)為人師，行為世范。我們不僅要在學(xué)術(shù)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)，更要在思想品德上進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)。這就要求我們輔導(dǎo)員必須不斷提升自我素養(yǎng)，守初心、擔(dān)使命、強(qiáng)業(yè)務(wù)、抓細(xì)節(jié)。將思想理論與實(shí)際工作相結(jié)合，做到知行合一。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提到：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。因此，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，是青年一代成人成才的重要環(huán)節(jié)。
輔導(dǎo)員要立足本職崗位，隨時(shí)隨地的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。在我們與學(xué)生的談心談話中，要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)、堅(jiān)定理想信念。培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，明確學(xué)生的歷史使命。在班會(huì)中，通過(guò)集體學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解時(shí)政熱點(diǎn)和國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，積極成為又紅又專、德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。
習(xí)總書記指出：每個(gè)時(shí)代總有屬于它自己的問(wèn)題，只要科學(xué)地認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確地把握、正確地解決這些問(wèn)題，就能夠把我們的社會(huì)不斷推向前進(jìn)。聯(lián)系到我們的工作，每一屆的學(xué)生，都有他不同的特征，也會(huì)反映出不同的問(wèn)題。比如有的學(xué)生平時(shí)看起來(lái)善于言談，實(shí)際上卻是一個(gè)情感細(xì)膩的人;有的學(xué)生近期到課情況不好，也不僅僅是自律性的問(wèn)題。只要我們善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，能從繁雜的問(wèn)題中把握規(guī)律性，從苗頭問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)事物的傾向性，我們就能有效的進(jìn)行學(xué)生管理工作，從而更好的教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。
四、重視調(diào)查研究。
習(xí)總書記指出：調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)。在我們的學(xué)生日常管理中，輔導(dǎo)員要在堅(jiān)持職業(yè)道德和工作原則的基礎(chǔ)上，密切關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且注重調(diào)查研究，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，把問(wèn)題的真相調(diào)查清楚，把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確。更要善于聽取多方意見，深入分析問(wèn)題，掌握全面情況。從而在工作中做到有的放矢。
在今后的工作中，我必將時(shí)刻以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻踐行理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持立德樹人之根本任務(wù)。立足本職工作，為青年一代的成才教育做出自己最大的貢獻(xiàn)。 |
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