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　　作為現(xiàn)代學(xué)院第一批畢業(yè)生，作為一名預(yù)備黨員，在面臨畢業(yè)即將走向社會(huì)的這段時(shí)間，如何加強(qiáng)自身思想建設(shè)，提高思想覺悟和政治素質(zhì)，真正發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是我們每一位學(xué)生黨員都要認(rèn)真思考的大課題。

　　西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院作為一個(gè)年輕的院校，在劉院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，正在充滿活力、朝氣蓬勃地發(fā)展。作為西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院的一名學(xué)生，就要適應(yīng)并融入這個(gè)環(huán)境，要跟上她的發(fā)展步伐，要為年輕的母校注入激情與活力，在這個(gè)過程中，實(shí)現(xiàn)母校的發(fā)展和自身綜合素質(zhì)的提高。

　　大學(xué)是一個(gè)“囊括大典，光大學(xué)術(shù)，追求真理”的地方，劉院長(zhǎng)的《大學(xué)與大學(xué)史》中也體現(xiàn)了這樣一種辦學(xué)理念，學(xué)院也很好地吸納融合了這一點(diǎn)，她以包括課內(nèi)和課外的豐富多彩的校園文化活動(dòng)為經(jīng)緯，將同學(xué)、教師和學(xué)院有機(jī)地聯(lián)系在一起，推動(dòng)著這三者和諧發(fā)展。在文化多元化觀念影響下，學(xué)院根據(jù)同學(xué)們的不同特點(diǎn)和興趣愛好，開展了諸多有益而形式各異的課外活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中發(fā)展了特長(zhǎng)，開闊了視野，鍛煉了自我。我雖只在學(xué)院學(xué)習(xí)了一年半，但學(xué)院的文化氛圍已深深地影響了我，使我能夠充滿信心地面對(duì)社會(huì)。

　　作為學(xué)生黨員，我們不僅要看到這些活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)作用，更要思考其對(duì)我們將來的影響。所以，我們要認(rèn)真分析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)并參與其中。做到堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)健康體魄；開闊人文視野，培養(yǎng)健康正確的馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀；對(duì)比分析各種高低不同的志趣層次，陶冶出高雅文明、健康向上的道德情操，為日后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　落實(shí)到實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)破壞校園、教室環(huán)境衛(wèi)生的不良行為出現(xiàn)時(shí)，作為學(xué)生黨員，應(yīng)首先提高自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和愛護(hù)公物意識(shí)，自覺做到在任何時(shí)候不在課桌、墻壁上涂畫，始終成為健康文化的執(zhí)行者、保護(hù)者；自覺制止同學(xué)的隨意行為，成為校園、教室環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者；還應(yīng)該以自己的知識(shí)、素質(zhì)和能力，宣傳正確的文化觀念，幫助那些不雅行為“制造者”解決心理上的一些困惑，勸說同學(xué)都能維護(hù)身邊環(huán)境的整潔和美麗，成為積極、健康、高尚文化的宣傳者、推動(dòng)者。

　　現(xiàn)在，響應(yīng)學(xué)院“構(gòu)建和諧校園，融入和諧社會(huì)”的號(hào)召，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體師生都積極行動(dòng)了起來。更令人欣喜的是，學(xué)院在推進(jìn)黨建的進(jìn)程中，不斷推出新舉措。例如，針對(duì)學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)教育現(xiàn)狀等實(shí)際情況，在校園網(wǎng)站上開設(shè)專區(qū)來發(fā)表老師、同學(xué)對(duì)黨建工作的意見、建議和感想，十分有利于為廣大同學(xué)，尤其是學(xué)生黨員提供更為方便、更為廣闊的思想學(xué)習(xí)陣地，

　　作為將要離開母校的第一批畢業(yè)生，就如同胎兒離開母體一樣，雖然沒有了“臍帶”的連接，卻有著一份深深的“母子”情。學(xué)院培養(yǎng)了我并使我成為一名共產(chǎn)黨員，我不會(huì)忘記學(xué)院的培育之恩。無論將來我在什么崗位上工作，我都會(huì)時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，以為學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量為自豪。