人民體育場是個熱鬧的場所。無論酷夏還是寒冬，喜歡鍛煉的人，每天準點兒去體育場，雷打不動。我算不上鐵粉，但還稱得上此處�？�。近些年，明顯感覺體育場中心草坪上，花花綠綠、蹦來跳去的足球日漸增多，緊隨其后的是一幫年齡越來越小的足球小子。塑膠跑道上鍛煉的人，或緩步繞圈，或大步流星，或疾步如飛，與場地中心奔跑吶喊的足球小子們和平共處，各樂其樂。
早些年，體育場可并非此光景。那時，場地中心是一支又一支廣場舞大媽大顯身手的地方。踩著松軟的人工草坪，和著熱烈的流行歌曲，大媽們儼然這里的霸主。足球，那只是偶爾一見。往往是兩三個青年形單影只孤零零在操場一角踢著玩。
僅僅一兩年功夫，操場中心滾動的足球就多了起來，攆著足球來回奔跑的小孩子們，把幸福的廣場舞大媽擠兌得一撥一撥撤出了體育場。
這些小家伙身著統(tǒng)一訓練服，有的上衣明顯包住了屁股，可這并不妨礙他們有模有樣地踢球。他們腳下功夫超乎想象，一起腳，足球就會犀利凌空，壓根不像這么大孩子能具備的力度和速度。打起配合來，有種滴水不漏的感覺。先前跑步鍛煉時，我總可以在跑道上撿到幾粒飛出草坪的足球，用大腳送回去，也過了一把癮。而如今，這樣的情況太少了，這幫孩子控球能力超強，成心就不給我這樣的機會。
原來，他們都是有組織的，分屬不同的校外足球俱樂部，每周晚間集中訓練四五次。
這些年，在國家的大力倡導下，校外足球俱樂部、培訓班如雨后春筍紛紛掛牌。他們主要瞄準六七歲的孩子，也就是一二年級的小孩子做足功課。因為他們可塑性強，作業(yè)量少，無憂無慮，正是學足球的黃金時間。
要是平日，這么大孩子，正是粘著家長要東要西、撒嬌耍賴的時候。可一進足球培訓班，看著教練腳下魔術(shù)般變幻的足球，他們立馬懂事了許多。一個個跟在教練屁股后面，亦步亦趨，馬首是瞻。
圍在場地邊觀敵瞭陣的大多是家長。他們抱著孩子換下來的衣服，瞧著孩子的一招一式，往往樂得合不攏嘴�？吹襟@險處，忍不住大呼小叫起來。每每此刻，跌倒的孩子會立刻爬起來，更加賣力地跑將起來。
如今，在西北地區(qū)這些三四線城市，中小學校但凡條件允許，都建起了塑膠操場，設(shè)有足球場地。學校也在每周三四節(jié)的體育課中，拿出一課時訓練足球。學校無專職體育教師的，就會聘請校外俱樂部的教練定期來校授課。每周這節(jié)足球課，成為大多數(shù)孩子最期待最瘋狂的時刻。
實戰(zhàn)對抗賽是提高成績的最好手段。現(xiàn)在的校際比賽，區(qū)級、市級乃至省級足球比賽日益普遍，有些甚至組織孩子走出國門，參加國際友誼賽。孩子們背著大大的行囊，離開父母的溺愛，轉(zhuǎn)戰(zhàn)在不同場地，提高競技水平的同時，也學會了吃苦耐勞，懂得做人處事的很多道理，慢慢的竟有了明星范兒。忽然間，我想起“足球從娃娃抓起”這句耳熟能詳?shù)脑拋怼?/span>
一天，一位行業(yè)內(nèi)人士對我說，一個國家足球的發(fā)展根基要靠青訓(對小孩子球技的培訓)。以日本為例，他們孩子足球啟蒙年齡大概在4歲左右，而我國孩子足球啟蒙年齡要遠遠大于足球發(fā)達國家，一般要到7歲以后。
聞聽此言，我欣喜的心情似潑了冷水：眼前的變化，竟然還不是大家期許的最好時期!?
仔細想想，目前小學階段如火如荼的足球盛事，的確抵不住幼兒園階段一無場地二無教練的尷尬啊。
與我們大國形象極不匹配的中國足球要打贏這場艱難的翻身仗，不可能一蹴而就，也不能苛責這幫孩子一定要實現(xiàn)。畢竟，他們還要享受快樂的童年，享受學習生活帶來的愉悅，足球于他們而言，只是在興趣帶動下的一種體育鍛煉。只有當一個又一個地方、一批又一批的孩子接力其中，打造出濃厚的足球文化、匯聚起磅礴的足球力量時，我們從足球大國邁向足球強國的日子才會變得越來越近。
看著綠茵場上追風的少年，我不禁為他們暗暗叫好——蓬勃興起的足球大國中他們已是榮耀的一員。 |
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