記得上小學(xué)的時(shí)候，我的作文很差。老師說，我的作文寫得干巴巴的，一點(diǎn)趣味都沒有，看我的作文就想睡覺。我把這事跟父親說了，他識(shí)字不多，也不知道該如何解決。我說：“老師說，多看看作文書，作文就能提高了。”
父親摸出劣質(zhì)香煙，蹲在一邊吧嗒吧嗒地抽起來，一臉的無奈。我知道父親沒多余的錢給我買書，更不知道從哪里能弄到作文書，我就知趣地走開了。在外面瘋玩了一陣子回來，父親還在抽煙，整個(gè)屋子里彌漫著濃濃的煙味，嗆得我直咳嗽……
幾天后的一個(gè)傍晚，匆匆回來的父親，甩給我一本書：“給老子把作文寫好。”我一看，是我夢寐以求的作文書，我樂壞了，激動(dòng)地?fù)ё「赣H親個(gè)不停，父親也樂呵呵地笑著，然后下意識(shí)地摸口袋。我趕緊拿火柴，獻(xiàn)殷勤似地說：“爸，今天我給您點(diǎn)煙。”父親把手又縮了回來，說：“不抽了，你快看書吧，爭取寫好作文。”看著父親遠(yuǎn)去的背影，我迷惑了，竟然連煙都不抽了？可我仍然沉浸在喜悅之中，迫不及待地翻看，奇怪的是，作文書不是新買的，而是被人用過的，因?yàn)闀镉挟媽懙暮圹E。
作文書很好，不但有優(yōu)秀的范文，而且還有詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)、寫作方法講解，我認(rèn)真地閱讀，還將一些好詞好句摘抄下來，甚至還背誦了部分片段。寫作文的時(shí)候，我將這些靈活運(yùn)用上去，逐漸地我會(huì)寫作文了，后來竟然把作文寫好了，老師一個(gè)勁地夸我。
父親自然也高興：“你知道嗎？作文書是一個(gè)大學(xué)生用過的，他的作文還在省里獲過獎(jiǎng)呢！用他的書，你的作文能寫不好嗎？”我怔怔地看著父親，哽咽著說：“爸，謝謝您的用苦良心，您用半年的煙錢換來了作文書……”
父親打斷了我的話：“你怎么知道的？”我擦著眼淚說：“您還記得那天我要給您點(diǎn)煙嗎？當(dāng)時(shí)我就有覺察了，后來經(jīng)過詢問，結(jié)果驗(yàn)證了我的想法，所以，作文書我是用心去閱讀的，謝謝您！”
現(xiàn)在，我在文學(xué)方面取得了小一點(diǎn)成績，在單位搞文字工作，我不知道是不是真的應(yīng)該歸功于那本作文書。但有一點(diǎn)是真的，作文書承載著父親的希望和期待，它詮釋了父愛如山。如今，那本作文書連同深深的父愛，一直被我好好地保存著。
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