馮老師:
書稿發(fā)去，想你已收閱。還有幾點(diǎn)說(shuō)明：(一)吳宓一詩(shī)開句你建議改為“當(dāng)年曾慨漢字殘”，我覺(jué)甚好，只是將“慨”換為“哭”。“慨”字音韻有力，但從情緒表達(dá)和為下句蓄勢(shì)上看，“哭”較“慨”來(lái)得直接到位一些，也較符合吳宓性格。我意舍音取義，不知你依為然否。(二)寫你的那首，是按律詩(shī)寫的。在寫人的里邊，這是不多的幾首七律之一。“瘦肱三折豈在意”與下句工對(duì)，也添了力度，只是“肱”、“豈”兩字平仄有所忽略，我曾想到“肱骨三折無(wú)在意”，終因感到不如前句的好而放棄。若能不影響義，又能將這兩處平仄弄好，將會(huì)少些遺憾。(三)雷樹田、劉家全詩(shī)的注釋，分別刪了幾句，但未刪完。(四)這次又對(duì)《除夕致張萬(wàn)準(zhǔn)書》《哭姑母文》等幾首的內(nèi)容與注釋作了一些改動(dòng)，連同其他，一并再發(fā)你。
書稿大體就是這個(gè)面目。若有改，也不會(huì)太影響你寫序。我想還有些篇目需要?jiǎng)h去或另行打亂重寫，待后再說(shuō)罷。
當(dāng)下已成“書荒”，本不該去湊這個(gè)熱鬧。大家本來(lái)就活得太累，有幾人能騰出點(diǎn)閑情或耐著性子去光臨“書山”領(lǐng)教崇高斯文走一回——跟著活受那份洋罪。于詩(shī)于詞，寫家殷殷，讀客寥寥。人在其中，亦如魚之沉水，冷暖自知。浪費(fèi)了自家時(shí)間感情不說(shuō)，還倒了人家胃口，又落個(gè)“妻嫌子不愛(ài)”。悲哉哀哉，凡此不足為外人道也。詩(shī)詞之不興被邊緣化久，一半是多附庸風(fēng)雅，一半是多作羔雁之具。這詩(shī)中的好句子都讓古人寫完了，看來(lái)今人只有瞪眼的份了。提起感多，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，也不能全怪詩(shī)家不上心，讀者不買賬。于是只有關(guān)起門來(lái)，自顧自說(shuō)了。念起半生對(duì)文字的一往情深，其心也苦，情也篤，這使得我下決心冒著制造文字垃圾的嫌疑，要將這多年寫的結(jié)集出書，一為對(duì)得起文字，一為對(duì)生命有個(gè)交待。我心不死，因?yàn)檫@塵世間還有如老師這樣的人理解接納，知心作陪。雖常有困惑失落，卻也煎熬扎掙，苦中有樂(lè)。老師以抱病之身，往來(lái)反復(fù)，為我出書操心，每有直言相告，我當(dāng)有知。言之再多，無(wú)礙無(wú)煩。
五一原想回涇陽(yáng)，到你那里坐坐。因約人寫字在先，終究還是未回。老師腰椎可好一些，杜老師身體一定很好罷。
我祝福你們。
石秉憲 即上
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