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　　根據(jù)陜西省委教育工委《關于開展陜西高校第四屆心理育人宣傳季實踐活動的通知》(陜教工辦〔2019〕4號)精神，省教工委日前公布了陜西省高校第四屆心理育人宣傳季活動獲獎結(jié)果，我校學生處大學生素質(zhì)發(fā)展中心邵舉樂老師的參賽作品《積極情緒的培養(yǎng)》榮獲陜西高校第四屆心理健康教育優(yōu)秀微課展評三等獎。

　　微課作品《積極情緒的培養(yǎng)》通過講述“情緒是什么及其對健康的影響”、“情緒的生理基礎”和“積極情緒的培養(yǎng)方法”，讓學生了解了情緒對大學生身心健康的影響及積極情緒的培養(yǎng)。

　　我校多年來一直重視大學生心理素質(zhì)的拓展，大學生素質(zhì)發(fā)展中心在校領導的大力支持下，積極探索適宜于我校大學生的心理健康教育內(nèi)容和方法，探索以健全的心理干預網(wǎng)絡、心理講座、團體心理輔導、個體咨詢、心理活動及新媒體等形式提升心理學在實際工作中的應用能力。

　　近年來，高校學生心理問題事件頻發(fā)，心理健康教育工作若只是把關注點放在大學生心理問題的解決與預防上，已遠遠不夠。培養(yǎng)學生的積極情緒，促使學生獲得積極的情感體驗、培養(yǎng)學生積極的人格品質(zhì)和人生態(tài)度，可以進一步幫助大學生內(nèi)化出積極力量，促進大學生身心健康的發(fā)展。

　　大學生素質(zhì)發(fā)展中心 王春榮

　　附：

　　邵舉樂，畢業(yè)于北京師范大學應用心理學專業(yè)，具有十余年心理學教育培訓工作經(jīng)驗。國家二級心理咨詢師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員，陜西省心理咨詢師協(xié)會積極心理學專業(yè)委員會副主任委員，擅長領域：積極心理學，咨詢心理學，社會心理學。擅長課程：《積極心理學視角下的陽光心態(tài)與壓力管理》、《積極情緒的培養(yǎng)》、《積極自我與成就》、《優(yōu)勢與樂觀》和《塑造美好人生》等。曾被華商網(wǎng)、華商報、西安晚報、陜西廣播電視報、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等多家媒體采訪報道。

　　我校學生處大學生素質(zhì)發(fā)展中心邵舉樂老師的參賽作品《積極情緒的培養(yǎng)》榮獲陜西高校第四屆心理健康教育優(yōu)秀微課展評三等獎。