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　　2月26日，沉寂了一個多月的西北大學桃園校區(qū)又開始生動鮮活起來。一進校園，迎門的三條紅底白字跨路橫幅格外引人注目，上面的內(nèi)容分別為：“向如期歸來的西大現(xiàn)代學子們問好”；“告別親人銘記囑托，帶著新愿重聚母校”；“新的學期、新的生活、新的希望、新的收獲”。邁步在校園主干道上，另三條橫幅“收心、平靜、總結(jié)、接承，調(diào)適、融通、規(guī)劃、開新”；“重視學業(yè)、勤奮用功，與人為善、謙虛敬重，情系母校、全面提升”；“人文為心臟、科學為大腦、情商是血肉、專業(yè)是骨骼”也相繼躍入眼簾。這六條橫幅不僅以特有的方式宣示了我院04級第二學期如期開學，也為同學們回歸母校營造了熱烈祥和的氣氛，提出了校園文化建設(shè)的新希望和新要求。

　　從26日上午9時開始，我院同學就開始陸續(xù)返校報到。到27日下午6時，我院所有同學除一名因難購返程車票延遲，正在趕回途中和二名請病假外，其余都已順利返校�；匦：螅�同學們集體打掃了宿舍，整理好床鋪，有的與同學聚會，有的在校園漫步，有的已經(jīng)開始了課程預習。27日下午，本學期開新課的同學領(lǐng)齊了帶著油墨香的新書，為接下來的課業(yè)學習做好了充分的準備。

　　27日下午5點多，我院主要部門負責人和輔導員老師在劉院長的帶領(lǐng)下，到男女生公寓樓看望訪問同學。我院胡征俊書記、李彥亭督學、王翼成副院長等一起參加了訪問。在公寓樓，院領(lǐng)導和老師們走訪了一多半同學宿舍。劉院長每走進一間宿舍就與同學們親切交談，詢問春節(jié)期間的生活，返校時有沒有親人陪同等等。當?shù)弥�假期同學們過得都很愉快，返校時父母要送，而同學們都不讓送時，劉院長很是高興。他說大學生就要有自主闖世界的精神。當看到女生公寓的同學宿舍普遍裝飾得非常漂亮溫馨時，劉院長說：“這么好的環(huán)境不留影會遺憾的。”他取出隨身攜帶的小相機，與同學們在宿舍合影留念。其實，訪問同學前，宣傳部門就要求帶著照像機和攝像機跟隨院領(lǐng)導訪問，劉院長沒有同意。他說，我們訪問同學是因為我們是老師，老師與同學分別了一個多月，挺想同學們的，看看同學們是發(fā)自內(nèi)心的，拍照攝像會干擾我們與同學們的交流，所以宣傳部的老師就不要去了。結(jié)果就沒有帶大照像機，也沒有攝像，但等到了現(xiàn)場，師生間分別又重逢的欣喜場面，還是激起了劉院長想與同學們留影的愿望。

　　在男生公寓，劉院長一行發(fā)現(xiàn)所進的宿舍都比較整潔，也沒有抽煙味，很是欣慰。劉院長說，男生宿舍比上次看到的好多了，但房間普遍沒有裝飾，說明我們的男同學在生活情趣方面還應該向女同學學習。行走在男生公寓樓道里，院領(lǐng)導們就議論起了本學期在宿舍內(nèi)實行禁煙，在校內(nèi)將反對吸煙作為主流導向的問題。

　　在漢文專業(yè)同學的宿舍，劉院長認出了在元旦晚會上表演一段快板的同學。劉院長說：“你們在快板里夸我了，讓我內(nèi)心很不安，有許多想到了的事還沒有做，有些做了，但總感到不令人滿意。你們贊揚大學母校是對的，客觀地講，我們的學校的確是不錯的。”這位同學聽了興奮地說：“同學們都是發(fā)自內(nèi)心的，也是照實說的，有許多事還沒有說出來。”劉院長深情地說，對大學母校的感情是一個大學生純潔神圣的感情，是培養(yǎng)忠誠品格的起點，而忠誠則是未來成功的關(guān)鍵。當然，將這種感情能恰當?shù)乇磉_出來就是一種成熟的智慧，在公事公辦的大學可能不在乎這份感情和智慧，但在我們學院則會珍視和倡導這樣的感情和智慧。這樣的感情和智慧今天萌芽，明天就會開花結(jié)果。劉院長順便問同學們看過韓寒的作品沒有，所有同學都說看過。劉院長指出，韓寒在該上大學的年齡沒有上大學是個很大的遺憾，但靠寫作很早成功對我們還是有啟發(fā)的。漢文專業(yè)的同學應該多練寫作，不要等到畢業(yè)以后再成才，現(xiàn)在就應多寫，多原創(chuàng)一些節(jié)目在校內(nèi)演出；寫出的作品不要放在抽屜里，應當拿出來發(fā)表。咱們的校報為了給同學們多留版面，多上文章，連續(xù)幾期都沒有登教工寫的好文章了，希望同學們能利用好這個平臺，等畢業(yè)時同學們發(fā)表了不少文章，在職場上亮出來，還愁找不到工作嗎？

　　在國貿(mào)和工管專業(yè)同學的宿舍，劉院長說，臨放假前還與經(jīng)濟類專業(yè)的同學開了一次講座會，不知同學們參加了沒有？當?shù)弥�同學們不但參加了，而且聽得很有興致時，劉院長很高興地說，那次主要談了親情與商情的關(guān)系，商情與經(jīng)濟專業(yè)同學將來就業(yè)的關(guān)系。凡成功人士都有這方面的用人體會，希望同學們能重視這方面的經(jīng)驗之談。我們開展的親情活動、提出的人文追求、倡導的綜合素質(zhì)沒有一樣是“外部包裝型”，而完全是“內(nèi)里生發(fā)型”，是希望同學們從心靈和理性深處生發(fā)出真正成功者的品質(zhì)來。不過，我們沒有搞“外部包裝”，卻不能否定現(xiàn)代社會“外部包裝”的正當性和重要性，尤其是學經(jīng)濟的，不明白這個道理，將來就很難成功。經(jīng)濟專業(yè)的同學思想活躍，這是很好的，但需注意一是要學好專業(yè)，二是應重視社會需要什么樣的人。如果社會需要溫和的商人、忠誠的職員，而我們卻不是這樣，專業(yè)再好也是失敗。有的同學與人交流一張口一提筆就帶著火藥味，只顧自己說不管別人怎么看，這在經(jīng)濟專業(yè)就很成問題。有話好好說是與人打交道的基本功，而經(jīng)濟專業(yè)恰恰是與人打交道的專業(yè)。聽了劉院長的一席話，同學們紛紛表示那場報告會對自己啟發(fā)很大，在課業(yè)里是沒有這些內(nèi)容的，希望學院能多舉辦一些這樣的報告會。

　　在計算機和數(shù)學專業(yè)同學的宿舍，劉院長說昨天看到報紙上評議今年就業(yè)的熱門專業(yè)，計算機和數(shù)據(jù)處理又名列前位。有了好學業(yè)、好專業(yè)，再加上學院的品牌知名度，同學們就不會為未來操心了。當然現(xiàn)在的大學IT專業(yè)教學脫離實踐相當嚴重，計算機本科畢業(yè)生一就業(yè)用不了單位的電腦是常事，我們已充分認識到了這點，今后我院一定要在這方面進行教學改革，加大實踐課比例。

　　在英語專業(yè)同學宿舍，劉院長與同學們議論了英語考級的話題。當看到同學們對改革考級反應比較平靜時，劉院長說本來學院本學期準備在輔助同學們考級上多下點功夫，但全國這樣一調(diào)整，學院也要調(diào)整。這次對英語考級的調(diào)整既順應了社會的呼聲，也很符合我們學院的人才培養(yǎng)模式。這樣，我們就能完全按照同學們的實際情況和成才要求組織教學，而不是完全順著考級指揮捧轉(zhuǎn)。下一步，加強口語訓練應當是我們英語教學的努力方向。

　　走出公寓樓后，劉院長還與其他老師討論起了在有的專業(yè)試行導師制，開輔導班，盡快讓同學們成才的可能性話題。

　　訪問結(jié)束后，劉院長總結(jié)說，看來同學們春節(jié)過得都比較愉快。經(jīng)過短短的一學期，同學們有這么快的提高，說明我們的辦學方向、教學工作和學院管理是比較成功的。本學期只要再接再厲，我們就能取得更大的進展。

劉院長、胡征俊書記等院領(lǐng)導在男生公寓看望訪問同學

劉院長來到女生公寓看望訪問同學