為了充分鼓勵廣大同學學習的積極性和主動性，進一步加強學風建設，我院決定從各專業(yè)選擇至少兩門課程進行考試改革。此次改革設想與任課教師溝通后，受到老師們的一致贊同。這次考試改革主要為加大平時測驗成績比例。學期總成績由期末考試成績50%、平時測驗成績30%、作業(yè)10%和課堂紀律10%四部分組成。此次作為考試改革試點的專業(yè)和課程有：漢語言專業(yè)《古代漢語》、《數(shù)據(jù)庫原理及應用》；英語專業(yè)《綜合英語》、《數(shù)據(jù)庫原理及應用》；國貿(mào)專業(yè)《高等數(shù)學B》、《數(shù)據(jù)庫原理及應用》；工管專業(yè)《高等數(shù)學B》、《數(shù)據(jù)庫原理及應用》；數(shù)學專業(yè)《解析幾何》、《數(shù)學分析》；計算機專業(yè)《高等數(shù)學C》、《高級程序設計技術》；制藥專業(yè)《高等數(shù)學B》、《數(shù)據(jù)庫原理及應用》等。選擇這些課是因為這些課雖然主要靠平時學習，但期末突擊卻也能考出好成績。為鼓勵同學抓緊平時學習，學院的教學改革先從考試開始。雖然這樣增加了平時的工作量和辦學成本，但劉院長多次強調，只要有利于學風建設，增加成本也是值得的。
教務工作部 張蕾
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