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公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷題突破口是關(guān)鍵

  在公務(wù)員考試行測(cè)試卷中,邏輯判斷部分必然性推理的真假話問題一直是考查的熱點(diǎn),雖然同是真假話,但所涉及的知識(shí)點(diǎn)卻是不同的。一般情況下在直言命題和假言命題部分可以通過矛盾法和反對(duì)法來解題,在樸素邏輯中,可以用假設(shè)法、代入排除法等等,但是我們一般還會(huì)遇到這樣的情況:每個(gè)人說的話有一半為真,一半為假的情況,在這種情況下,可以用帶入排除法驗(yàn)證選項(xiàng)是否符合題干描述,從而確定正確答案,只是這種方法要把選項(xiàng)一一帶入,比較耗時(shí),尤其是當(dāng)答案設(shè)置在D項(xiàng)的時(shí)候,所以,可以用尋找突破口的方法,輔以假設(shè)法快速解題,接下來我們就通過幾道真題來給大家講解一下。

  [例題1]趙明、錢紅、孫杰三人被北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京師范大學(xué)錄取。他們分別被哪個(gè)學(xué)校錄取的,同學(xué)們作了如下的猜測(cè):

  同學(xué)甲猜:趙明被清華大學(xué)錄取,孫杰被北京師范大學(xué)錄取。

  同學(xué)乙猜:趙明被北京師范大學(xué)錄取,錢紅被清華大學(xué)錄取。

  同學(xué)丙猜:趙明被北京大學(xué)錄取,孫杰被清華大學(xué)錄取。

  結(jié)果,同學(xué)們的猜測(cè)各對(duì)了一半。

  那么,他們的錄取情況是:

  A 趙明、錢紅、孫杰分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京師范大學(xué)錄取。

  B 趙明、錢紅、孫杰分別被清華大學(xué)、北京師范大學(xué)和北京大學(xué)錄取。

  C 趙明、錢紅、孫杰分別被北京師范大學(xué)、清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取。

  D 趙明、錢紅、孫杰分別被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)和清華大學(xué)錄取。

  [答案]A。

  [中公解析]分析題干特點(diǎn)可知,三個(gè)同學(xué),每人說了兩句話,其中前半句都是針對(duì)趙明說的,并且只能有一句為真,后半句甲和丙說的是孫杰,只有乙說的是錢紅,綜合考慮題干特點(diǎn),可以從乙同學(xué)說的話入手,如果其前半句為真,趙明被北京師范大學(xué)錄取,則甲、丙的前半句均為假,后半句為真,推出矛盾(孫杰被北京師范大學(xué)錄取為真,孫杰被清華大學(xué)錄取為真),所以假設(shè)不成立,錢紅被清華大學(xué)錄取為真,繼而推出孫杰被北京師范大學(xué)錄取,趙明被北京大學(xué)錄取,正確答案為A。

  例題2:地理老師畫了亞洲、歐洲、美洲、非洲和大洋洲的圖形,并給每個(gè)圖形編了代號(hào),然后請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來每人認(rèn)出兩個(gè)洲。同學(xué)們的回答都不一樣,甲:3 是歐洲,2 是美洲;乙:4 是亞洲,2是大洋洲;丙:1 是亞洲,5是非洲;。4是非洲,3是大洋洲;戊:2是歐洲,5是美洲。地理老師說:“你們每人對(duì)了一半。”

  根據(jù)上述條件,下列判斷中正確的是:

  A.1是亞洲,2 是歐洲 B.2是大洋洲,3 是非洲

  C.3是歐洲,4是非洲 D.4是美洲,5 是非洲

  [答案]C。

  [中公解析]觀察題干特點(diǎn)發(fā)現(xiàn),5個(gè)人的猜測(cè)中,甲和戊都是圍繞歐洲和美洲,并且代號(hào)2出現(xiàn)了兩次,所以以此為突破口做假設(shè),如果2是歐洲,則甲的描述“ 3 是歐洲,2 是美洲”全錯(cuò),與題干所說的每人對(duì)了一半矛盾,所以,戊說的“5是美洲”為真,繼而推出3是歐洲,4是非洲,2是大洋洲,1是亞洲,正確選項(xiàng)為C。

  例題3:甲、乙、丙三朋友去參觀車展,看到一款轎車。甲說:“這不是‘奇瑞’,也不是‘榮威’。”乙說:“這不是‘奇瑞’,而是‘紅旗’。”丙說:“這不是‘紅旗’,而是‘奇瑞’。”后來,車展管理員說:“三人中,有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì);另一個(gè)人的兩個(gè)判斷都錯(cuò);第三人的兩個(gè)判斷一對(duì)一錯(cuò)。”

  由此可知:

  A 這輛轎車是奇瑞轎車 B 這輛轎車是榮威轎車

  C 這輛轎車是紅旗轎車 D 上面三輛轎車都不是

  [答案]A。

  [中公解析]甲乙丙三人的判斷中,乙說的“這不是‘奇瑞’,而是‘紅旗’”和丙說的“這不是‘紅旗’,而是‘奇瑞’”前后半句分別構(gòu)成矛盾關(guān)系,必然一個(gè)全對(duì),一個(gè)全錯(cuò)(若兩個(gè)一對(duì)一錯(cuò)則與題干矛盾),所以甲的判斷應(yīng)該是一對(duì)一錯(cuò)。不管乙和丙的判斷哪個(gè)是全對(duì),哪個(gè)是全錯(cuò),車子都不是‘榮威’,所以甲的后半句為真,前半句為假,這輛車是奇瑞轎車,正確選項(xiàng)為A。

  中公教育專家認(rèn)為,以上三道例題都可以通過帶入排除法去解題,分別把選項(xiàng)帶進(jìn)題干,看每個(gè)人猜測(cè)的情況是否與題干意思相符,從而鎖定正確答案,但是這種方法機(jī)械、耗時(shí),如果大家能夠根據(jù)題目的特點(diǎn),選擇突破口就可以快速把正確答案確定下來。通過這三題我們發(fā)現(xiàn),所謂的突破口一般都是出現(xiàn)次數(shù)較多的信息(例1、例2),或是不同元素的比較暗示(例3),找準(zhǔn)了突破口之后我們?cè)龠M(jìn)行解題就如有神助了。當(dāng)然,尋找突破口的方法并不是單一的,在例題的解析中大家也注意到,一般還會(huì)輔以假設(shè)和矛盾,因此,在大家的備考復(fù)習(xí)中,還是要打牢基礎(chǔ),熟練掌握每一種方法,萬丈高樓平地起,只有以每一種方法為基,才能站在一定的高度尋找到突破口,構(gòu)建起自己的解題樓宇。

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