為貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話和黨的十八屆四中全會精神,進(jìn)一步深化“中國青年創(chuàng)業(yè)行動”,在全社會營造支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,10月12日--11月2日我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心在2015級同學(xué)中開展了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)班級”主題活動。本次活動雙創(chuàng)中心組織已入住雙創(chuàng)孵化基地接受項目孵化的六個項目組同學(xué)組成主體團(tuán)隊,在學(xué)生處2015級輔導(dǎo)員老師們的大力配合下,利用每周三晚自習(xí)后的半個小時,以進(jìn)班級和同學(xué)們做交流的形式展開活動。
10月12日20:30,已入住孵化基地的我校同學(xué)創(chuàng)業(yè)項目“青空視覺”、“快宿達(dá)”、“北風(fēng)戶外”、“琥珀年華”、“赫爾莫斯”五個團(tuán)隊的同學(xué)在2015級同學(xué)們中首次進(jìn)班級做交流。“琥珀年華”團(tuán)隊負(fù)責(zé)人趙煦東同學(xué)為播音與主持1501-1502班同學(xué)首先介紹了在創(chuàng)業(yè)方面學(xué)校給他提供的支持和幫助,接著講了自己從組建團(tuán)隊到接受孵化的創(chuàng)業(yè)過程。然后,趙煦東同學(xué)就自己目前創(chuàng)業(yè)項目情況為同學(xué)做了簡單介紹,并且希望有意愿播音的同學(xué)加入到自己的團(tuán)隊中來。最后,播音與主持專業(yè)的同學(xué)和“琥珀年華”團(tuán)隊進(jìn)行熱情互動,不斷有同學(xué)進(jìn)行提問、交流。“快宿達(dá)”項目負(fù)責(zé)人劉騰飛同學(xué)在漢語言文學(xué)1503-1504班和同學(xué)們分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事。“青空視覺”項目陶言同學(xué)在環(huán)境設(shè)計1504-1506班為同學(xué)講述了每次帶著創(chuàng)業(yè)項目參加比賽并獲獎的心路歷程。“赫爾莫斯”項目趙曉鋒同學(xué)和財務(wù)管理1504-1506班同學(xué)分享自己從確定創(chuàng)業(yè)項目到注冊成立公司的艱辛過程。“北風(fēng)戶外”項目肖明同學(xué)在廣編1501-1502為同學(xué)們講述了自己怎樣在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的故事。每場活動,15級的輔導(dǎo)員老師都提前組織好本班同學(xué),實踐委員同學(xué)配合老師維持班級秩序,同學(xué)們熱情地歡迎創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊同學(xué)們的到來,積極踴躍地提問、互動,現(xiàn)場氣氛熱烈。
本周三,為期一個月的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)班級”主題活動在2015級同學(xué)中順利結(jié)束。據(jù)悉,老師和同學(xué)們反響強(qiáng)烈,并希望我們多開展一些這樣的活動,讓更多的同學(xué)了解我校同學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況,并真正地參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中來。這也為我們在2016級和2014級同學(xué)中開展這項活動增加了信心。本次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)班級”主題活動讓同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)有了全新的認(rèn)識,感受到了我校濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,這也為雙創(chuàng)中心開展學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作打開了一個新局面。
雙創(chuàng)中心 供稿

“琥珀年華”團(tuán)隊趙煦東同學(xué)為播音與主持1501-1502班同學(xué)講述組建團(tuán)隊到接受孵化基地孵化的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

“快宿達(dá)”項目負(fù)責(zé)人劉騰飛同學(xué)在漢語言文學(xué)1503-1504班和同學(xué)們分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事。

“青空視覺”項目陶言同學(xué)在環(huán)境設(shè)計1504-1506班為同學(xué)講述自己參加創(chuàng)業(yè)比賽的心路歷程。

“赫爾莫斯”項目趙曉鋒同學(xué)和財務(wù)管理1504-1506班同學(xué)分享自己從創(chuàng)業(yè)初期到注冊成立公司的過程。

活動現(xiàn)場同學(xué)在提問互動。
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