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　　2019年10月23日下午14時(shí)30分，我院師生400余人齊聚一堂，在傳媒樓215教室舉辦了題為“‘酷青春’——從綜藝節(jié)目創(chuàng)新看青年文化的美學(xué)變遷”的學(xué)術(shù)講座。主講者為陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長、牛鴻英教授。

　　本次講座由導(dǎo)演表演學(xué)院副院長李愛民老師主持，李老師首先對牛鴻英教授的個(gè)人專業(yè)、科研成果等作了全面的介紹。牛鴻英老師為陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，曾在美國南卡羅萊納州立大學(xué)訪問學(xué)習(xí)一年，陜西省廣播電影電視局影視劇審查專家組成員，主要從事戲劇影視與大眾文化相關(guān)的教學(xué)及研究工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，出版專著、編著教材多部，主持并完成國家社科基金項(xiàng)目、教育部社會科學(xué)基金項(xiàng)目多項(xiàng)。

　　講座開始，牛老師向同學(xué)們調(diào)查了他們關(guān)注和喜愛的綜藝節(jié)目，同學(xué)們說出了自己喜愛的“聲入人心”“演員的誕生” “演員請就位”“這就是街舞”“樂隊(duì)的夏天”等當(dāng)下比較熱門、深受青年人青睞的綜藝節(jié)目。

　　首先，牛老師以“新褲子樂隊(duì)”的歌曲《生活因你而火熱》《Bye bye》為例，通過將演唱會、記者招待會等內(nèi)容以視頻播放的方式，將音樂、電影、現(xiàn)場糅合起來，與同學(xué)們分析了這些新樂隊(duì)的創(chuàng)作特點(diǎn)，以及他們想表達(dá)的思想——對社會問題的反思與個(gè)人態(tài)度。這些青年歌手以自己的方式體現(xiàn)了自己的理想、對生活中逆境的感受，以及內(nèi)心的強(qiáng)大力量，他們在對社會問題進(jìn)行反思，并以簡潔的文字做了提煉，通過與這些負(fù)面因素說再見，體現(xiàn)了自己對正能量的追求。

　　接下來，牛老師的講座內(nèi)容主要從以下幾方面來展開：一、“后偶像”的文化生產(chǎn)——從性別表征到文化議題，以李宇春、AC雷曦的作品為例，分析了觀眾對他們兩人風(fēng)格的接受，主要源于他們作為藝人的主觀態(tài)度，這體現(xiàn)了大眾對女性氣質(zhì)的突破性認(rèn)可;二、 “酷青春”偶像生產(chǎn)——從“形式美學(xué)”到“雜糅美學(xué)”，以鹿晗、王菊等為例，分析了“小鮮肉的黃昏”從粉絲的態(tài)度體現(xiàn)了審美身份、審美形式的轉(zhuǎn)變;三、“新青年”的價(jià)值創(chuàng)新——“文化創(chuàng)漩”與價(jià)值破壁，以“中國新說唱”“中國好歌曲”等為例，闡述了新青年在創(chuàng)作中 “超越自我”“超越對抗”“超越認(rèn)同”“超越文化”等方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了新青年的真實(shí)自我的努力成長與積極呈現(xiàn)，以及他們在身份認(rèn)同與價(jià)值創(chuàng)造的第三空間中體現(xiàn)的文化更新與消費(fèi)賦權(quán)。

　　最后，李愛民老師對本次的講座做了總結(jié)，牛老師的講座結(jié)合當(dāng)今走紅的綜藝節(jié)目給同學(xué)們做了專業(yè)的深度剖析，在文藝評論方面給了同學(xué)們很多啟發(fā)，希望同學(xué)們通過本次講座，在今后的學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)踐及行業(yè)發(fā)展前沿的最新動態(tài)，在表演與作品創(chuàng)作中，多一些新視角，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀作品。

　　本次講座在同學(xué)們的熱烈掌聲中結(jié)束。

　　導(dǎo)演表演學(xué)院 王麗麗

導(dǎo)演表演學(xué)院同學(xué)認(rèn)真聆聽講座