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　　在學校及院領導的支持下，2019年4月，教學第七周，藝術設計學院環(huán)境設計專業(yè)由許亞教師所帶的1605、1606班的《城市公共藝術》課程中期作品展在藝術樓314舉行。

　　對城市公共藝術的學習，使學生正確了解國內外當代公共藝術的概念、內涵及公共藝術發(fā)展，通過公共藝術的形式、特征等讓大家認識一下在公共領域有較高成就的藝術家和藝術作品，了解中國公共藝術發(fā)展的前景和成為公共藝術家所應具備的素質，在教學過程中使用的教學方法有講授法、案例教學法、討論法。采用多媒體與板書相結合的辦法，注重實務教學。要抓住課堂教學這一主要環(huán)節(jié)，注意運用啟發(fā)式教學，引導學生獨立思考，提高學生分析問題和解決問題的能力。必須貫徹理論聯(lián)系實際的原則，做到既注視理論教學，又注重實務操作，根據課程內容，有計劃地布置課內作業(yè)和案例，鍛煉學生實際操作能力。

　　通過本次作品展讓學生了解公共藝術與城市公共空間密不可分，公共藝術作為一門學科概念提出，應該開始于1997年，指出公共藝術是指以人為核心，以城市公共傳播、公共環(huán)境、公共設施為主要對象，運用綜合藝術手段，創(chuàng)造舒適的生活空間、生活方式的藝術設計。隨著我國城市建設的發(fā)展，如何在城市建設中需要更好地弘揚民族文化，傳承歷史，就是我們環(huán)境設計師需要面臨的重要課題，也是全國文化建設的新課題。

　　藝術設計學院 許亞