為了提高同學(xué)們的專業(yè)實踐技能,導(dǎo)演表演學(xué)院在學(xué)校相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下,上學(xué)期經(jīng)過兩位院長與全體教師多次討論,進行科學(xué)論證,與教務(wù)處多次溝通,總結(jié)前幾學(xué)期實踐教學(xué)工作的經(jīng)驗,以及導(dǎo)演專業(yè)、表演專業(yè)各自的專業(yè)發(fā)展需求,最終制定出了2018-2019學(xué)年第一學(xué)期實踐教學(xué)周作業(yè)要求,里面涵蓋了表演專業(yè)的表演、臺詞以及實踐學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)關(guān)于微電影創(chuàng)作、浸沒式戲劇劇本創(chuàng)作等方面的相關(guān)內(nèi)容。
在上學(xué)期實踐學(xué)習(xí)中,戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)與表演專業(yè)的2018、 2017、2016級三個年級400余名同學(xué)經(jīng)過一周多的專門實踐學(xué)習(xí),在實踐中摸索、總結(jié),獲得了自己的實踐活動心得,本學(xué)期3月份開學(xué)第一周,全院15個班級的同學(xué)們便按時交來了教學(xué)實踐周獲得的成果。
開學(xué)以來,導(dǎo)演表演學(xué)院五位老師經(jīng)過三天的緊張忙碌工作,將同學(xué)們的實踐周作業(yè)逐一進行檢查,批改打分,完成了本次實踐周作業(yè)檢查工作。本次共批閱學(xué)生實踐周紙質(zhì)作業(yè)318份,配音作業(yè)308份,時長794分鐘。通過對學(xué)生教學(xué)實踐周作業(yè)的檢查及教師討論、評價發(fā)現(xiàn),戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)的同學(xué)能夠遵照劇本的格式規(guī)范認(rèn)真寫作,能夠?qū)z像機鏡頭對準(zhǔn)春節(jié)的年味來拍攝視頻資料。但是由于第一次完成這樣的作業(yè),故事性有所欠缺,矛盾沖突不夠明顯。視頻作品應(yīng)該剪輯得更加流暢,應(yīng)該加上字幕等。
表演專業(yè)同學(xué)能夠?qū)⒄n堂所學(xué)專業(yè)知識與課外實踐活動相結(jié)合,專業(yè)水平得到了提升,作業(yè)質(zhì)量也與上學(xué)期相比有很大提高。但是也有少數(shù)同學(xué)實踐作業(yè)完成的不夠認(rèn)真。教學(xué)實踐周作業(yè)是對學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個很好的輔助檢查,也是課堂知識與校外實踐知識很好的一種融合。隨著實踐教學(xué)的不斷深入開展,在各位院長與老師們的辛勤指導(dǎo)下,同學(xué)們的專業(yè)技能會很快得到更大提高,在未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和行業(yè)發(fā)展中會取得更優(yōu)異的成績,獲得更好的實踐效果。
導(dǎo)演表演學(xué)院 王麗麗
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