自開學(xué)初,我院在陳愛美院長(zhǎng)的組織安排下,開始收取各年級(jí)學(xué)生上學(xué)期教學(xué)實(shí)踐周的實(shí)踐作業(yè),在各位教師及輔導(dǎo)員老師的積極配合下,近期我院已完成對(duì)實(shí)踐周的作業(yè)評(píng)審、總結(jié)、匯報(bào)工作。
我院在布置實(shí)踐教學(xué)周實(shí)踐計(jì)劃時(shí),針對(duì)不同的年級(jí)考慮、設(shè)置不同,低年級(jí)實(shí)踐以字、詞發(fā)聲及語句的鍛煉為主,建議同學(xué)多加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。年級(jí)越高專業(yè)的培養(yǎng)也越深入,我們注重對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),在即將走向?qū)嵙?xí)階段的大三,我們鼓勵(lì)同學(xué)參加省、市電臺(tái)的播音、主持及其他大型的實(shí)踐。在學(xué)生實(shí)踐期間,我們要求所有專業(yè)教師不定時(shí)跟蹤輔導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師定期檢查學(xué)生的實(shí)踐并解答學(xué)生的相關(guān)問題,以保障學(xué)生實(shí)踐的順利進(jìn)行。
通過對(duì)學(xué)生回校上交的音頻、視頻、心得報(bào)告等類型作業(yè),我們可以看到同學(xué)們都積極的參與了實(shí)踐教學(xué)周的實(shí)踐,并進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)匯報(bào)。其中,低年級(jí)的同學(xué)最為認(rèn)真,他們的求知欲和努力成長(zhǎng)的勁頭值得所有年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)。高年級(jí)在參加實(shí)踐時(shí),出現(xiàn)的問題稍微偏多,據(jù)調(diào)查和分析原因是因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校的培養(yǎng)需要應(yīng)用時(shí),還需要逐漸適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,而今后,我們?cè)谧⒅嘏嘤龑W(xué)生的專業(yè)技能,更得加強(qiáng)學(xué)生在社會(huì)中的應(yīng)用。
對(duì)于實(shí)踐周作業(yè)的評(píng)審、匯報(bào)工作,我院的教師及相應(yīng)班級(jí)的輔導(dǎo)員老師在工作中均認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于學(xué)生中存在的問題,積極分析,保障教學(xué)和管理秩序的正常進(jìn)行。
播音與主持藝術(shù)學(xué)院 任夢(mèng)陽
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