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　　2018年11月，教學周第十一周，藝術設計學院環(huán)境設計1607班、1608班分別于藝術樓410、404教室進行了《展示空間設計》課程結課方案設計的開題匯報會。此次匯報活動在藝術設計學院環(huán)境設計專業(yè)教師趙巖老師的安排下，以個人為單位有序進行。

　　本次匯報主要圍繞博物館空間(歷史博物館、自然博物館、民俗博物館、主題博物館等)或會展空間(品牌展示)進行設計，以所設計展示空間的主題選擇、展品性質、展品種類、發(fā)展歷程、展示形式、科技手段、材料分析、創(chuàng)新設計點、意向圖等為出發(fā)點，將方案與相關案例結合分析，對本組方案進行全面且細致的闡述，也為后續(xù)設計做好相關的鋪墊。此次開題匯報的舉辦，旨在提高設計專業(yè)學生在設計過程中運用專業(yè)設計流程的意識，開拓學生眼界，開發(fā)其潛在的設計能力，培養(yǎng)學生對《展示空間設計》課程前期所學知識的認識、理解、掌握、創(chuàng)新以及實際應用能力。

　　本次開題匯報活動過程中，學生態(tài)度認真，準備充分，匯報現(xiàn)場氣氛輕松活躍。學生從博物館或會展設計選題的背景、展品、展示形式、創(chuàng)新創(chuàng)意等幾方面做詳細分析，在這個過程中，能夠感受到學生對此次課程的重視，并充分展示了學生們的設計才能。匯報結束后師生進行面對面互動，對匯報的內(nèi)容進行深入探討，并給出客觀建議，輔助其作品的完善。

　　在《展示空間設計》課程教學環(huán)節(jié)中，教師更加注重的是啟發(fā)式教學，引導學生獨立思考，拓展學生設計思維，鼓勵學生創(chuàng)新設計，為學生提供理論與實踐并存的學習環(huán)境，使其帶著前衛(wèi)的設計思維和良好的設計習慣投入到展示空間設計相關工作中。

　　藝術設計學院 趙巖

環(huán)境1608班同學做開題匯報演講

環(huán)境1608班同學做開題匯報演講