在老校長的大力關(guān)懷下,各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作順利有序進(jìn)行,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本著:以“學(xué)生為本”的教學(xué)指導(dǎo)理念,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、全面提高學(xué)生素質(zhì)為督導(dǎo)工作的中心,以專業(yè)教學(xué)為引導(dǎo)工作的重點(diǎn),主要面向以新開課、開新課的青年教師,積極開展課堂教學(xué)檢查,進(jìn)行課程教學(xué)討論,參加有關(guān)教學(xué)活動。
在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院高晉民院長的帶領(lǐng)下,教研組組長楊俊老師、行政助理張靜老師的協(xié)助組織下,每周定時(shí)對學(xué)院全體教師的教案編寫情況進(jìn)行了抽查、檢查,我院教師基本能夠按照學(xué)校要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,教案填寫完整,能夠合理使用教材并加以充分的課堂擴(kuò)展內(nèi)容。同時(shí),遇到問題,學(xué)院也會在第一時(shí)間將檢查結(jié)果及時(shí)向各位教師反正,加強(qiáng)教學(xué)。
本學(xué)期,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院多次組織各教研室教師集體備課,聽課督導(dǎo)也與教師在會議室多次進(jìn)行教學(xué)聊天,研討教學(xué)的困惑和心得,切磋教藝,促膝談心,互相學(xué)習(xí),共同提高。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的新老教師,嚴(yán)格按照學(xué)校對新進(jìn)教師制定的“2+1”培養(yǎng)方案的工作,即由兩名授課經(jīng)驗(yàn)豐富的老師教帶領(lǐng)一名新教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)與交流,提高藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師的整體教學(xué)質(zhì)量。通過重視和加強(qiáng)青年教師與指導(dǎo)教師的幫對工作,彼此相互聽課,共同指導(dǎo)實(shí)踐環(huán)節(jié)課程,老教師不遺余力傳幫帶,通過集體備課、說課、公開課等形式展開教學(xué)活動,使青年教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力得到了快速的提高,而藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的青年教師絕大多數(shù)已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面,擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作重任。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院將會更加努力,配合學(xué)校各個(gè)部門做好教學(xué)工作!
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 張靜
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