2017~2018年第二學(xué)期,漢語(yǔ)言文學(xué)2016級(jí)專(zhuān)業(yè)課《中國(guó)古代文學(xué)史(2)》課程開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),成績(jī)斐然成果突出。
2018年5月~6月是漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)《中國(guó)古代文學(xué)史(2)》課程的16級(jí)同學(xué)們,在文學(xué)院專(zhuān)職教師倪童老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展形式靈活的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。這次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)同學(xué)們積極參與,共同努力完成,在活動(dòng)結(jié)束后取得了十分圓滿的結(jié)果。
本學(xué)期《中國(guó)古代文學(xué)史(2)》課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為魏晉南北朝文學(xué)與初唐盛唐文學(xué),因此本學(xué)年五月份開(kāi)始的教學(xué)實(shí)踐,主要針對(duì)的是上半學(xué)期學(xué)習(xí)的魏晉南北朝文學(xué)。實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容要求同學(xué)們分組完成,每一組根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的魏晉南北朝文學(xué)進(jìn)行篩選,選擇自己喜歡的歷史故事和文化傳承進(jìn)行改編,將這些故事和文化活動(dòng)改編成正式創(chuàng)作的劇本作品。經(jīng)過(guò)一周的努力實(shí)踐,以及兩到三周的不斷修改完善,此次實(shí)踐活動(dòng)成果十分可觀。
本次實(shí)踐活動(dòng)成果將作為學(xué)生考試成績(jī)的一部分,載入2016級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)同學(xué)該課程的平時(shí)成績(jī),將于期末開(kāi)始成績(jī)共同算入總成績(jī)。
此次實(shí)踐活動(dòng)理念根絕國(guó)家教育部教學(xué)實(shí)踐改革相關(guān)文件指導(dǎo)完成,實(shí)踐內(nèi)容針對(duì)《中國(guó)古代文學(xué)史(2)》課程特征和內(nèi)容特點(diǎn),以提高漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,以及文學(xué)寫(xiě)作能力為主,使學(xué)生學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際共同進(jìn)步。
文學(xué)院 倪童
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